2016-11-04 17:07:23 公务员考试网 //tj.huatu.com/ 文章来源:未知
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我们说分析推理实质是考察我们一一对应的关系,若想快速解题首先要理清思路,将题干给定的对象与信息首先进行一一匹配。但是当题干给出的给定信息不确定、约束条件有真有假的时候,我们该如果继续进行下一步的推理呢?在这里为大家一个方法,可以应用在当题干信息不确定而选项信息又不充分的题目中,那就是“确定信息法”。下面用几道例题来具体进行说明:
【例1】几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。
小钟说:“小华第三,小任第五。”
小华说:“小闽第五,小宫第四。”
小任说:“小钟第一,小闽第四。”
小闽说:“小任第一,小华第二。”
小宫说:“小钟第三,小闽第四。”
已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。那么,具体名次应该是( )。
A. 小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五
B. 小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五
C. 小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五
D. 小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五
【答案】C
【解析】通读完题干,可以知道,题干给定的信息不充分,是一类真假不确定的题目。根据题干说“本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对”可以知道,每个人对应一个名次,并且每个名次在猜测中都准确的出现过。那我们对题干进行分析之后发现:第一名、第三名和第五名在猜测中分别出现了两次,第四名被猜测了三次,只有第二名被猜测了一次,结合题干“每个名次都有人猜对”这里可以知道,对第二名的猜测是确定性的信息,从这个确定信息入手,就可以知道小华一定是第二名,因此答案选择C项。
【例2】有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球,分别装在五个盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜测盒子里皮球的颜色。甲:第二盒是紫的,第三盒是黄的。乙:第二盒是蓝的,第四盒是红的。丙:第一盒是红的,第五盒是白的。丁:第三盒是蓝的,第四盒是白的。戊:第二盒是黄的,第五盒是紫的。
猜完之后打开盒子发现,每人都只猜对了一种,并且每盒都有一个人猜对。由此可以推测( )。
A. 第一个盒子内的皮球是蓝色的
B. 第三个盒子内的皮球不是黄色的
C. 第四个盒子内的皮球是白色的
D. 第五个盒子内的皮球是红色的
【答案】C
【解析】根据题干中“每人都只猜对了一种,并且每盒都有一个人猜对”可以知道题干的猜测有真有假,因此可以考虑使用确定信息法。题干说“每个人都只猜对了一种”的含义是每个人说的话一半对,一半错;而“每个都有一个人猜对”的含义是每个盒子中皮球的颜色都被猜出来过。那分析题干可以知道:第三盒、第四盒、第五盒都被猜了两次,第二盒被猜了三次,只有第一盒被猜了一次,那因此第一盒是红色的是确定性信息。既然第一盒是红色的是正确信息,那乙说的另一句第五盒是白色的就是错误的。那第五盒不是白色的,对白色的猜测只有第四盒,因此第四盒是白色的。这道题还有另一种方法:既然第一盒是红色的是正确信息,那乙的话中第四盒就不能是红色的,而对第四盒的猜测仍然只有一个,也就是丁说的“第四盒是白色的”,仍然得到我们的正确答案。
对于行测的考试我们知道,题量多时间短是常态,因此我们要在有限的时间内尽量答完全部会做的题目是关键。因此掌握一些简便方法及解题技巧对考生来说是至关重要的。这里我们所说的确定信息法可以通过抓住题干的确定信息并与限定条件相结合,省去了将对象与信息进行一一对应匹配的过程,从而达到一个快速准确解题的目的。
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