2017-12-22 11:34:55 天津教师招聘考试网 //tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育
【导读】天津华图天津教师招聘考试网同步华图教育发布：2018年天津教师招聘备考：教育目的的层次结构,详细信息请阅读下文!如有疑问请加天津教师招聘考试交流群470875161 ，更多资讯请关注天津华图微信公众号(tjhuatu),天津教师招聘培训咨询电话：022-27307496，网小图微信号：18522407782
★教师招聘资料包领取★
教育目的的层次结构
关于教育目的的层次结构，在教师招聘中容易出定义反选等题型。而对考生来说，可能会觉得这三者之间的概念有些混淆不清。所以下面从宏观到微观的角度进行讲解。教育目的的层次性包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
(一)国家的教育目的(宏观)
国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。
(二)各级各类学校的培养目标(中观)
培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点而制定的各级各类教育的培养要求。
教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。教育目的是针对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的教育对象提出的。
(三)教师的教学目标(微观、可操作性)
教学目标是教育者在教育教学的过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。
新课改下倡导教学目标包括：知识与技能目标，过程与方法目标，情感、态度与价值观目标。
下面根据三者从宏观到微观、从普遍到特殊的关系，从主体、要求、对象三个维度进行区分。
天津华图微信客服
天津华图微信公众号
公告啥时候出？
报考问题解惑？报考条件？
报考岗位解惑 怎么备考?
冲刺资料领取？
