教师资格证面试想通过？按这个套路走准没错！

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　　教案模板

　　一、课题

　　二、教学目标

　　1. 知识与技能：了解…….. ，学会……..

　　2. 过程与方法 ：通过(观察、体验、讨论、交流、小组合作学习、探究式学习、欣赏与比较等)，让学生认识到……..或培养……..能力。

　　3. 情感、态度与价值观：提升学生对……..的浓厚兴趣，培养学生的….. 精神

　　三、教学重难点

　　重点：本课必须解决的关键性问题(如知识与技能、情感态度和价值观)。

　　难点：本课学习时容易产生的困难和障碍性的知识点。

　　四、教学方法

　　讲授法、讨论法、练习法、直观演示法。

　　五、讲授新课

　　1.导入：导入方式——xx图片、xx问题、 xx音乐等

　　2.新授

　　(1)直接给出知识点

　　(2)探究过程(提问、小组讨论)

　　(3)巩固练习/拓展延伸

　　(4)归纳小结：提问式(两个左右)学生总结

　　(5)作业安排：创新作业形式(朗诵，辩论，演讲，绘图，搜集)

　　六、板书设计：

　　简单，清晰明了多使用大括号、箭头等流程符号逻辑清晰，位置居中

　　试讲模板

　　一、导入：亲身经历、图片、影像资料、提问、情境导入。

　　二、新授部分

　　1. 直接给出知识，并讲解原理

　　2. 给出现象(互动讨论)

　　3. 引导运用

　　三、课堂小结：教师提问学生总结

　　四、家庭作业：形势新颖(绘图、搜集资料)

　　五、结束语

　　课题：自然灾害

　　一、教学目标：

　　1.知识与技能：知道自然灾害的概念，了解一些救灾、避灾的方法。

　　2.过程与方法：通过开展小组讨论，培养探究问题的能力及合作学习的能力。

　　3.情感态度与价值观：通过认识我国常见的自然灾害的分布，让学生能够正确认识和对待自然灾害。

　　二、教学重难点

　　重点:了解我国常见的自然灾害;

　　难点:通过所学知识，会分析我国常见自然灾害的分布及原因。

　　三、教学方法：讲授法、讨论法、演示法

　　四、教学过程

　　[导入新课] 播放视频

　　我国自然条件十分优越，但也有不利。如水旱灾害等，会给人民的生产和生活造成了巨大的损失。今天我们一起来学习我国常见的自然灾害。

　　[讲授新课]

　　1.直接给出自然灾害的概念。提问学生常见的自然灾害有?(干旱、洪涝)

　　2. 分组讨论：展示“中国主要气象灾害的分布”图，学生讨论下列问题：

　　(1)我国的洪涝多发区主要分布在哪些地区?这种分布特点是如何形成的?

　　(2)干旱多发区主要分布在哪里?这种分布特点的原因是什么?

　　3. 运用：做好防灾减灾工作

　　如：南水北调、兴修水利

　　[课堂小结]

　　提问总结这节课内容，自然灾害是不可避免的，我国是自然灾害频发的国家，但我们只要注意做好防灾减灾的工作，就能将自然灾害的损失降到最低程度。

　　[作业布置]制作防灾减灾的宣传海报

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