2017-12-29 10:44:59 天津教师资格证考试网 //tj.huatu.com/jszg/ 文章来源:华图教育
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教案模板
一、课题
二、教学目标
1. 知识与技能:了解…….. ,学会……..
2. 过程与方法 :通过(观察、体验、讨论、交流、小组合作学习、探究式学习、欣赏与比较等),让学生认识到……..或培养……..能力。
3. 情感、态度与价值观:提升学生对……..的浓厚兴趣,培养学生的….. 精神
三、教学重难点
重点:本课必须解决的关键性问题(如知识与技能、情感态度和价值观)。
难点:本课学习时容易产生的困难和障碍性的知识点。
四、教学方法
讲授法、讨论法、练习法、直观演示法。
五、讲授新课
1.导入:导入方式——xx图片、xx问题、 xx音乐等
2.新授
(1)直接给出知识点
(2)探究过程(提问、小组讨论)
(3)巩固练习/拓展延伸
(4)归纳小结:提问式(两个左右)学生总结
(5)作业安排:创新作业形式(朗诵,辩论,演讲,绘图,搜集)
六、板书设计:
简单,清晰明了多使用大括号、箭头等流程符号逻辑清晰,位置居中
试讲模板
一、导入:亲身经历、图片、影像资料、提问、情境导入。
二、新授部分
1. 直接给出知识,并讲解原理
2. 给出现象(互动讨论)
3. 引导运用
三、课堂小结:教师提问学生总结
四、家庭作业:形势新颖(绘图、搜集资料)
五、结束语
课题:自然灾害
一、教学目标:
1.知识与技能:知道自然灾害的概念,了解一些救灾、避灾的方法。
2.过程与方法:通过开展小组讨论,培养探究问题的能力及合作学习的能力。
3.情感态度与价值观:通过认识我国常见的自然灾害的分布,让学生能够正确认识和对待自然灾害。
二、教学重难点
重点:了解我国常见的自然灾害;
难点:通过所学知识,会分析我国常见自然灾害的分布及原因。
三、教学方法:讲授法、讨论法、演示法
四、教学过程
[导入新课] 播放视频
我国自然条件十分优越,但也有不利。如水旱灾害等,会给人民的生产和生活造成了巨大的损失。今天我们一起来学习我国常见的自然灾害。
[讲授新课]
1.直接给出自然灾害的概念。提问学生常见的自然灾害有?(干旱、洪涝)
2. 分组讨论:展示“中国主要气象灾害的分布”图,学生讨论下列问题:
(1)我国的洪涝多发区主要分布在哪些地区?这种分布特点是如何形成的?
(2)干旱多发区主要分布在哪里?这种分布特点的原因是什么?
3. 运用:做好防灾减灾工作
如:南水北调、兴修水利
[课堂小结]
提问总结这节课内容,自然灾害是不可避免的,我国是自然灾害频发的国家,但我们只要注意做好防灾减灾的工作,就能将自然灾害的损失降到最低程度。
[作业布置]制作防灾减灾的宣传海报
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