2018-01-02 09:26:11 天津教师招聘考试网 //tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育
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答案及解析：
1.选A。【解析】班级平行管理模式是由马卡连柯提出的。德鲁克提出了班级目标管理模式。泰勒提出了课程设计的目标评价模式。布鲁姆提出了掌握学习的教学模式。
2.选A。【解析】运气属于不稳定、外在、不能控制的因素。能力属于稳定、内在、不能控制的因素。身心状况属于不稳定、内在、不能控制的因素。
3.选D。【解析】示范性是教师的言行举止，如人品、才能等是学生学习的对象。复杂性体现在教育目的全面性、教育任务多样性、劳动对象差异性。创造性体现因材施教，教育方法更新。
4.选A。【解析】一种学习对另一种学习产生的积极影响叫正迁移。
5.选A。【解析】代偿是个体利用某种方法来弥补生理或心理上的缺陷，从而掩盖自己的自卑感和不安全感。
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