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教师资格证面试：8道结构化热点教育事件问题及答案

2018-01-02 15:30:22 天津教师资格证考试网 //tj.huatu.com/jszg/ 文章来源：华图教育

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　　问题一：当前社会江歌案引起网友的热评，对于凶手持刀杀人，闺蜜谎话连篇的事实，你认为应该如何加强学生的德育建设?

　　无辜的江歌被闺蜜的男友杀害，凶手和闺蜜谎话连篇，不思悔改，做人的道德底线受到了践踏。对于我们培养的学生，有德无才是残品，有才无德是危险品，无德无才是废品。而我们学校培养的是祖国的建设者和接班人，要的是德才兼备的四有人才，就要求我们在狠抓教学质量的同时，狠抓德育质量。

　　首先，加强学生的道德意识，树立正确三观。加强学生的纪律和法治教育。理解民主、法制、自由等之间的关系。形成遵纪守法的意识为目的而进行的关于法律、纪律、民主、法治的意识与观念的教育。

　　其次，在日常学习中，进行德育要讲究方式方法。通过理论联系实际，因材施教等科学的德育原则;说服教育，榜样示范等方法来进行教育，从学生的实际出发，根据不同年龄和个性差异进行不同的教育，使得每个学生都能得到最大程度的发展。

　　最后，举办“江歌案主题班会”通过展示案件相关课件，让学生了解案件，畅所欲言，近而对学生进行德育教育，告诉学生：在保持善良的同时也要学会区分真善和假善，要有明辨是非的能力，要有防护和自我保护意识，始终要以“安全第一”作为法则。

　　问题二：你如何组织一场“自我保护”的班会?

　　在危难时刻来临，学会如何保护自己至关重要，关于这场班会我认为是非常有必要的，我会认真来对待。

　　首先，我会在班会前全面的收集江歌案的新闻信息，视频。以及其他的细节问题，也会邀请在这个安全防卫方面比较专业的老师亲临指导。

　　其次，在班会当天，开始我会教给大家详细讲解江歌案件的始末，让大家畅所欲言发表自己的观点。之后，我会教育大家在保持善良的同时也要学会区分真善和假善，要有明辨是非的能力，要有防护和自我保护意识，始终要以“安全第一”作为法则，让学生树立正确三观。最后，我会请专业的老师帮大家讲解危难时刻保护自己的动作要领，比如：跆拳道的相关动作。

　　最后，班会结束后，要求每个学生针对江歌案事件，写一篇作文，巩固班会带给学生的正面影响。

　　问题三：目前随着红黄蓝等教育事件的曝光，你如何看待教师职业道德的问题。

　　青少年是祖国的花朵，那儿童就还是未开花的花蕾，经历了虐待，人生将会留下摆脱不去的阴影。我们作为教师，应当以德为先，保护孩子们健康成长，不仅仅使我们的职责，更是保护我们民族的未来!

　　加强师德建设，我认为应该从以下几个方面加强：

　　1、热爱学生，尊重学生。关心爱护全体学生,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺漫骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。

　　2、为人师表，堪为人师。模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。

　　3、尊重家长，廉洁从教。主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

　　4、团结协作，豁达大度。谦虚谨慎、尊重同事,诚恳待人、豁达大度,互相学习、互相帮助。不议论、不传播流言蜚语,说话要对人对己负责。

　　对于即将成为一名正式教师的我，会时刻严格要求自己，加强自己的师德建设，为成为一名合格的老师做准备。

　　问题四：对于某些地区不分文理科，你怎么看待?

　　文理分科本身存在着很多的问题，比如不利于全面发展的人才的选拔，也不利于知识整体的学习，不利于素质教育的实施。对于中学文理科不分科的政策，我是积极支持的。

　　首先，素质教育要求面向全体学生，以学生为中心，促进学生全方面的发展。未来的发展，需要的是全面发展的人才，学生的综合能力要更强，才能真正成为社会需要的人才!

　　其次，取消文理分科确实可以让学生学得更全面，各科的知识都可以学到，对学生未来发展、职业的选择提供了更多的可能性，可以找到自己真正喜欢从事的职业，能为国家创造复合型人才。

　　最后，取消文理分科可以让学生享受公平的升学机会，对自己有更高的要求，激发自己各方面的潜力。

　　总之，为了近一步促进学生全方面更好的发展，我是支持这个政策的。

　　问题五：早恋被开除，回校后遭到嘲笑。如果你是班主任，你会如何去做呢?

　　每个孩子在成长的过程中，都会出现一些问题或是错误，作为老师我们要给予引导，帮助学生树立正确的学习及生活观念，学生逐步改正错误，使我们的学生能够健康成长。

　　学生因为早恋回校后被嘲笑，作为老师首先应该给予保护与关爱，帮助学生摆脱压力，健康阳光的成长。以免学生压力过大，产生不良的心理问题，做出极端的做法，影响学生的心理健康。

　　其次，对于老师来说，应该给予学生更多展示的机会，让其他同学看到这两位学生其他优秀的地方，改变舆论导向，学生自己也会更有信心的学习和生活。

　　最后，我们可以组织关于早恋问题的班会，让学生认识到，早恋并不是可怕，能够正确认识问题才是关键，树立健康的交友观念，团结同学、健康成长、共同进步!自己遇到了心理问题可以和老师随时沟通，老师是大家贴心的好朋友，陪伴大家共同成长。

　　总之，作为班主任，我要帮助学生形成正确的观念，与学生形成亦师亦友的关系，陪伴学生健康成长，全面发展。

　　问题六：对于中小学生心理健康问题，你怎样帮助他们去解决?

　　如今，在快节奏、高竞争和高压力的环境下，心理社会因素对青少年心理健康正产生越来越多的影响。如果不帮助他们，后果会严重。我会积极的去帮助他们。

　　学生出现心理健康问题肯定是有原因的，首先我会找学生谈心，了解他的家庭情况，性格特点。如果因为父母关系不睦、单亲家庭、家庭成员有不良嗜好影响到学生的心理健康。我会做家访，劝诫父母给孩子树立好的榜样，促进孩子健康成长。

　　其次是不良的社会和文化因素。如“万人竞过独木桥”的升学现状，造成不少家长和教师把学习成绩作为衡量孩子优劣的唯一标准，降低其他方面的要求，使孩子学习压力极大。对于这种情况，我认为应该呼吁学校，社会落实素质教育的教育理念，给学生一定的空间。

　　再次，各中小学学校应该开设心理健康课程，配置专业的心理咨询教师，定期给学生开展心理健康教育主题班会，及时关心学生的心理变化，促进学生健康成长。

　　问题七：如何看待如今很多学校让“戏曲走进学校”这个事件。

　　戏曲是中国著名的传统文化，让“戏曲走进学校”是在校园弘扬传统文化的表现，我是非常支持的。

　　戏曲是中华民族精神的化身，具有极高的艺术价值和教育价值，是人文精神与传统文化的瑰宝。中国有戏曲300余种，历史悠久，博大精深。让戏曲走进学校，让学生去感受戏曲音乐独特的艺术魅力，了解戏曲音乐进而了解戏曲艺术以至了解中华传统优秀文化的博大精深，认识中华民族的伟大创造力，就会使学生自然而然地产生一种民族自豪感，从而增强民族自信心。

　　让戏曲走进校园，有利于培养学生鉴赏能力和表演才能。根据学生的不同特点与喜好选择一些易学、易唱、易做的剧目进行学唱与学做教学，使之循序渐进地步入不同角色和人物的学习之中。

　　让戏曲走进校园，有利于体现素质教育的真谛。素质教育要求面向全体学生，以学生为中心，促进学生的全面发展。戏曲教育是继承与学习中华民族传统文化的重要组成部分，体现了素质教育的实际需要。这样也能够丰富同学们的精神生活，促进学生全面的发展。

　　总之，作为老师，我们要帮助学生建立“继承中华民族优秀传统文化、尊重世界多元文化的”健康意识。

　　问题八：如何开展学生的性教育?

　　现在社会上有了越来越多的性侵害事件，作为老师的我们应该重视学生的性教育，让学生正确认识性知识，同时，学会保护自己不受伤害。

　　首先，在学校教育中，我们可以召开专题讲座。在讲座中，从科学的角度带领学生全面认识性知识，在遇到类似事情时，能够正确处理问题，并及时寻求老师的帮助。

　　其次，教师可以召开“保护自己”的主题班会。教授学生保护自己的技巧与方法，在遇到困难时，要有保护自己的智慧，保护自己不要受到伤害，事后及时与家长或老师寻求帮助。

　　最后，国家、社会与学校要加强监管力度，避免恶性时间发生。同时，要建立积极向上的舆论导向，人人有责任保护学生免受侵害，保证良好的社会环境与校园氛围。

　　学生是未来祖国的花朵、民族的希望，在教学中，我们要对学生进行全面教育，陪伴学生健康成长!