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面试在即,快来看看教师资格证面试结构化答题示范

2018-01-05 09:21:14 天津教师资格证考试网 //tj.huatu.com/jszg/ 文章来源:华图教育

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  1.有一位学生在课堂上提了一个问题,但是你一时无法解答,你如何应对?

  答:好的考官,现在开始我的作答。如果有学生在课堂上提了一个我无法作答的问题,我的做法如下:

  首先,我要表扬这位同学,肯定他善于发现问题,并鼓励其他同学向这位同学学习。

  其次,向同学们坦诚这个问题老师确实不知道答案。如果这个问题和本堂课有关,我会组织学生一起讨论这个问题;如果和本堂课没有关系,我会告诉这位同学,课后我会帮助这位同学查询这个问题的答案。

  最后,在课后,我要通过请教其他同事或查阅资料的方式获取问题的答案,并及时告诉那位同学。

  总之,通过这件事情,我要反思自己的不足,加强学习,提高自己的知识水平,避免类似事件的再次发生。我的回答完毕。

  2.俗话说,熟能生巧,应该多布置作业。你怎么看?

  答:好的考官,现在开始我的作答。对于这句话,我的看法如下:

  布置作业是学生巩固知识的一种好的方式,在复习旧知识的同时,也有利于对新知识的学习。

  但是,过量的作业会给学生造成一定的负担,会让学生产生压力,甚至厌学心理。同时,过量的作业会让学生出现敷衍的现象,达不到巩固知识的目的。

  所以,作为老师,我们不能给学生布置太多的作业。我的回答完毕。

  3.有的科目知识以后工作用不到,所以学生不感兴趣,你怎么办?

  答:好的考官,现在开始我的作答。如果有学生对有的科目不感兴趣,说以后工作用不到,我的做法如下:

  首先,我要及时的与同学进行沟通,听取他们的想法,并耐心地教育他们,我们所学的知识都是有用处的,想要实现我们的梦想,必须有坚实的文化基础。

  其次,我会把班里同学分成学习小组,小组互相监督,互相学习。通过小组成员之间的交流沟通,来增强学习的兴趣。

  最后,我要与家长取得联系,让家长在平时的生活里,多举一些生活的例子去和所学的知识联系,让孩子发现生活中处处有知识。

  总之,作为老师,要帮助学生树立学习的信心,激发他们的学习兴趣。我的回答完毕。

  4.班里有个坡脚的同学,同学都给他起外号,作为班主任,你该怎么办?

  答:好的考官,现在开始我的作答。如果我遇到题目中的问题,我的做法如下:

  首先,我要和起外号的同学进行沟通,制止他们的行为,耐心地教育他们这样对待残疾同学是不对的,我们应该尊重每一位同学。

  其次,我要及时地安抚坡脚同学,开导他让他变得自信起来,鼓励他参加班级里的各项活动,给他创造展示自我的机会。

  最后,我要以尊重为主题召开班会,让同学们认识到尊重是多么的重要,尤其是对残疾人。我的回答完毕。

  5.在你讲课是窗外飞过一只小鸟,吸引了学生的注意力,你怎么办?

  答:好的考官,现在开始我的作答。如果我遇到这种情况,我的做法如下:

  首先,我会对同学们说:“嘘――我们不要说话,不要乱动,会惊吓到小鸟,他很胆小的”目的是让学生维持好课堂纪律,不影响课堂正常进行。

  其次,我会把窗户打开,以便小鸟飞出去。我也会帮助小鸟往外飞。

  最后,我会结合小鸟与本堂课的关系对学生提问题,把学生的注意力吸引过来,继续讲课。我的回答完毕

  6.有学生和社会青年来往,作为班主任,你怎么办?

  好的考官,现在开始我的作答:如果有学生与社会青年来往,我的做法为下:

  首先,我要及时与这位同学进行沟通,让他知道社会青年是好是坏难分辨,并向他举一些有学生因为和社会不良青年交往而走向违法犯罪道路的例子。

  其次,我会以谨慎交友为主题召开班会,让同学认识到如何交友,和应该交什么样的朋友。

  最后,作为班主任,要时刻关注每一位学生,引导他们正确的交朋友,以防误入歧途。我的回答完毕

(编辑:admin)

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