2018-04-10 11:16:46 天津教师招聘考试网 //tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育
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答案及解析：
1.选D【解析】道德认知发展阶段理论代表人是科尔伯格的三水平六阶段理论。
2.选B【解析】材料表述的最合适选项是B
3.选A【解析】陶冶法是教育者通过有目的、有计划地创设良好的情境，运用情感因素和环境因素，潜移默化地培养学生品德的一种方法。
4.选A【解析】四个选项都是进行德育的途径，但是最基本的是学科教学。
5.选C【解析】班主任日常最重要的工作就是对学生进行品德教育。
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