2018-04-25 11:37:21 天津教师招聘考试网 //tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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答案及解析:
1.答案:C【解析】对个体心理发展阶段特征的考察。被成为“心理断乳期”或“危险期”的是少年期,大致相当于初中阶段。
2.答案:B【解析】对皮亚杰认知发展理论年龄分段的考察
3.答案:C【解析】奥苏泊尔对学习的分类。
4.答案:C【解析】加涅对学习结果的分类。言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习、动作技能学习、态度。动作技能强调动作的习惯,两岁背诗,只是单纯嘴部肌肉的习惯性动作。
5.答案:B【解析】前苏联心理学家加里培林,提出心智动作按阶段形成的理论,将心智动作的形成分成五个阶段:1.动作的定向阶段;2.物质与物质化阶段;3.出声的外部言语动作阶段;4.不出声的外部言语动作阶段;5.内部言语阶段。其中,最初阶段为动作的定向阶段即活动定向。
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