2018-05-25 14:48:33 天津教师资格证考试网 //tj.huatu.com/jszg/ 文章来源:华图教育
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答案及解析:
1.答案:A 【解析】弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我构成。本我遵循着“陕乐原则”,寻求基本生物需求的满足;自我的活动遵循“现实原则”;超我遵循着“完美原则”。
2.答案:B 【解析】元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略。元认知策略主要包括计划策略、监控策略和调节策略。组织策略是认知策略的一种,所以本题选B。
3.答案:A 【解析】了解和研究学生的方法有观察法、谈话法、调查法等,观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法,是班主任在自然情况下,有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法,其优点是在自然状态下进行,观察材料直接源于观察过程,真实性强。
4.答案:A 【解析】直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。
5.答案:C【解析】过度学习是指在学习达到恰好能背诵之后再继续学习;记忆的恢复是指学习某种材料后间隔一段时间所测量到的保持量,比学习后立即测量到的保持量要高;倒摄抑制是指后面学习的材料对保持和回忆前面学习材料的干扰;前摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。学习后马上睡觉,没有学习新内容,因此无倒摄抑制的干扰.保持的效果更好。故本题应选C。
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