2018年教师招聘每日一练（5月24日）-答案解析

2018-05-25 14:56:08 天津教师招聘考试网 //tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育

　　【导读】天津华图天津教师招聘考试网同步华图教育发布：2018年教师招聘每日一练（5月24日）-答案解析,详细信息请阅读下文!如有疑问请加天津教师招聘考试交流群470875161 ，更多资讯请关注天津华图微信公众号(tjhuatu),天津教师招聘培训咨询电话：022-27307496，图小乔微信号：16602676507

★教师招聘资料包领取★

手机号：
所属地区：
短信验证码：

　　答案及解析：

　　1.选D。【解析】情绪通常是指与生理需要相联系，而情感是指与人的社会需要相联系。如婴儿饥渴或身体不舒适时就会有哭的情绪体验，吃完奶会作出“笑”的情绪表现。以后随着年龄的增长和社会化的进展，会产生对父母、对祖国爱的情感，并形成理智感、道德感和美感等高级情感体验。

　　2.选B。【解析】幻想是指向未来，并与个人愿望相联系的想象。幻想是创造想象的一种特殊形式。幻想可以分为积极的、有益的幻想和消极的、无益的幻想两类。

　　3.选B。【解析】美国心理生物学家斯佩里博士通过著名的割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”，因此荣获1981年诺贝尔生理学或医学奖。正常人的大脑有两个半球，由胼胝体连接沟通，构成一个完整的统一体。在正常的情况下，大脑是作为一个整体来工作的，来自外界的信息，经胼胝体传递，左、右两个半球的信息可在瞬间进行交流(每秒10亿位元)，人的每种活动都是两半球信息交换和综合的结果。大脑两半球在机能上有分工，左半球感受并控制右边的身体，右半球感受并控制左边的身体。

　　4.选A。【解析】荣格是人格类型理论的代表人物;奥尔波特和卡特尔是人格特质理论的代表人物，弗洛伊德是精神分析学派的代表人物。

　　5.选D。【解析】识记、保持、再认或回忆(编码、储存、提取)。其中，识记是记忆的第一个环节，没有识记也就无所谓保持和回忆。保持是记忆的第二个环节，储存和巩固。再认或回忆是记忆的第三个环节，是提取头脑中储存的知识、经验，用以解决当前的问题。