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2018年教师资格每日一练(6月15日)-答案解析

2018-06-15 18:45:40 天津教师资格证考试网 //tj.huatu.com/jszg/ 文章来源:华图教育

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  •   答案及解析:

      1.【答案】C。解析:实际锻炼法是教育者组织学生按照一定的要求,参与各种实际活动,在活动中形成良好的思想品德和行为习惯的方法。通过实际锻炼,可以加深道德认识,锻炼道德意志,形成道德行为习惯,使优良的思想品德日益巩固起来。依据题意可知答案C正确。

      2.【答案】B。解析:价值澄清模式着眼于价值观教育,强调个人价值选择的自由。教师德育任务在于帮助学生澄清已有价值观,而非强加教师认可的观念。

      3.【答案】D。解析:个体品德的发展与形成不是一蹴而就的结果,而是长期积累,从量变到质变的结果,个体品德的发展不是直线上升,而是会经历一个迂回曲折、甚至暂时倒退的过程。

      4.【答案】C。解析:道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,是产生品德行为的内部动力,是品德实现转化的催化剂,刘某无法恨张某,正是由于刘某对张某的道德情感。

      5.【答案】C。解析:本题考查的是德育方法。德育的情境陶冶法是指教育者利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。通过卡通画的方式潜移默化地影响学生是利用了环境感染的方式。因此本题选C。

(编辑:Eva)

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