2018-07-04 11:00:01 天津教师招聘考试网 //tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育
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答案及解析：
1.A【解析】新课改下的评价观的理念是发展性评价和激励性评价。评价的目的是促进学生发展，因此多关注学生的学习过程和个体差异。因此，答案选A。
2.B【解析】知觉的特性有：整体性、理解性、选择性和恒常性。其中，知觉的选择性是指主动而有意地选择少数事物作为知觉的对象，对它产生鲜明、清晰的知觉映象，而把周围其余的事物当成知觉的背景，只产生比较模糊的印象。题干中，老师用彩色笔标出重点，目的是为了引起学生将重点作为选择的对象。因此，答案选B。
3.A【解析】根据动机的作用与学习活动的关系的远近，可分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是指与近期目标或学习活动直接相联系的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。远景的间接性动机是与学习的社会愿意和个人的前途相连的。因此，答案选A。
4.C【解析】如果学习达到刚刚能够掌握之后还继续学习一半的时间，就是过度学习(过度学习的程度为150%)。因此，题干描述符合过度学习，答案选C。
5.B【解析】学习是指个体由于经验而引起的行为和行为潜能的相对持久的变化。只有B符合学习的概念，其他均不符合。因此，答案选B。小张喝酒后脾气变得暴躁属于短暂的行为;小李从亮处走进暗室，视力显著提高，属于暗适应;小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠也是短暂行为。
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