2019-03-25 14:24:12 天津教师招聘考试网 //tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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1.答案:B 【解析】 教育目的的价值取向根本问题在于教育到底为谁服务,如果为了社会服务就是社会本位论,梁启超企图用教育拯救社会就是一种社会本位论的思想。
2.答案:A 【解析】非制度化教育是针对制度化教育的弊端提出的教育思想,主要是要提成建立一种学习型社会,打破学校围墙对于学习的束缚。
3.答案:B 【解析】挖苦和讽刺都是属于变相体罚的一种,变相体罚属于人格尊严权的范畴。
4.答案:D【解析】 教师劳动的隐含性就表现为教师对于学生的影响是潜移默化的,经历较长的时间才能体现出来,比如道德方面的影响。
5.答案:B 【解析】 新课程结构表现为:小学阶段以综合课程为主,初中以分科和综合课程相结合,高中以分科课程为主。
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