2019-09-10 16:22:59 天津教师资格证考试网 //tj.huatu.com/jszg/ 文章来源：华图教育
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感受性与感觉阈限、绝对感受性和绝对感觉阈限、差别感受性和差别感觉阈限这几对词考试中总是区分不清，那么今天我们就讲讲到底如何进行区分。
感觉是由刺激物直接作用于某种感官引起的。但是人的感觉只对一定范围内的刺激作出反应;只有在这个范围内的刺激，才能引起人们的感觉。这个刺激范围及相应的感觉能力，我们称之为感觉阈限和感受性。比如，人类可以听到的声音刺激量范围是16hz-20000hz，但是并不能说客观世界中只存在这个范围内的声音，还有次声波、超声波等其他范围的声音，只是对于人类而言并不能感受到而已。下面介绍下这两组概念：
1.感受性
感受性：是感觉器官对适宜刺激的感觉能力。也就是人对刺激的感觉灵敏程度。
绝对感受性：感觉出最小刺激量的能力。例如，我们平时看不见空气中的灰尘，当灰尘落在我们的皮肤表面时，我们不能觉察到它的存在，但是，当细小的灰尘聚集成较大的尘埃颗粒时，我们就能感受到了。
差别感受性：在感觉上，能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力，叫差别感受性。例如，在100克重量的基础上增加1克重量，感觉不出两者的差异，只有当刺激变化达到一定量时，才能感觉到差别。
2.感觉阈限
感受性是通过感觉阈限来测量的。感觉阈限是指能够引起人的感觉的刺激范围。
绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。
差别感觉阈限：也叫差别阈限，又称最小可觉差，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。
感受性与感觉阈限成反比关系，感觉阈限越大，感受能力越差。
以下表格更能给大家对这知识点形成一个清晰的认识：
从这个表格可以看出，感受性更加强调的是种能力，而感觉阈限更加强调的是数值，所以这就是解决此题的命门所在，接着当你明确是能力还是数值的基础上，再来判别到底是由无到有，还是由有到变，这样做这题就不会出错了。
以上就是相关知识点，因此，在备考这部分知识点时，首先要明确每个概念的含义，容易出概念性客观题，同时能够根据例子把握概念的深刻含义，在考试中常以客观题的形式进行考察。
现在我们做两道题来加以练习：
1.关于感受性与感觉阈限的关系描述正确的有( )。
A.感受性不能来衡量
B.感受性越高，感觉阈限越低
C.感受性越高，感觉阈限越高
D.感受性与感觉阈限没有关系
1.【答案】B。解析：感受性是用感觉阈限的大小来衡量，并且两者之间的关系呈反比，即感受性越高，感觉阈限越低，故B正确。
【核心考点】心理学——心理过程——认知过程——感知觉——感觉一般规律——感受性和感觉阈限
【难度系数】★
2.感觉器官对适宜刺激的感觉能力，是( )。
A.感觉阈限 B.感受性 C.绝对感觉阈限 D.绝对感受性
2.【答案】B。解析：感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力，故此题选B。
【核心考点】心理学——心理过程——认知过程——感知觉——感觉一般规律——感受性和感觉阈限
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