2019-10-31 10:53:22 天津教师资格证考试网 //tj.huatu.com/jszg/ 文章来源:华图教育
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1、教育的属性是什么?
①教育的本质属性,教育是有目的地培养人的活动,是教育区别于其它事物现象的根本特征,是教育的质的规定性,也是教育的本质。教育是一种人类社会所特有的一种现象,在其他动物界是没有的。
②教育的社会属性,包括教育的永恒性;教育的阶级性;教育的历史性;教育的继承性;教育的长期性;教育的生产性;教育的民族性和教育的相对独立性。
2、请简述教育的起源的几种观点?
理论名称 | 基本观点 | 代表人物 |
神话起源说 |
最古老的观点; 教育跟其他万事万物一样,都是由神所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。 |
宋代朱熹 宗教 |
生物起源论 |
教育史上第一个正式提出; 以达尔文生物进化论为基础; 教育过程是按生物学规律进行的本能的传授活动。 |
法国利托尔诺 英国沛西•能 |
心理起源论 | 教育起源于儿童对成人无意识的模仿。 | 美国孟禄 |
劳动起源说 |
教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。 恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》 |
苏联米丁斯基、凯洛夫 |
3、“六艺”教育指的是什么?
六艺由六门课程组成。一是礼:包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育;二是乐:包括音乐、诗歌、舞蹈教育;三是射:射技教育;四是御:以射箭、驾兵车为主的军事技术教育;五是书:学字习写的书写教育;六是数:简单数量计算教育。
4、近现代教育特征是什么?
国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起;初等义务教育的普遍实施;教育的世俗化;重视教育立法,以法治教。
5、20世纪后教育的发展特征是怎样的?
教育终身化;教育民主化;教育全民化;教育多元化;教育现代化。
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