2019-11-01 09:47:09 天津教师招聘考试网 //tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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1. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。
A.主体
B.客体
C.教的主体
D.学的主体
2. “教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统的学问”。这正是( )的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方
A.培根
B.夸美纽斯
C.康德
D.赫尔巴特
3. 以下属于赫尔巴特的著作的是( )。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《人的教育》
D.《教育漫话》
4. 在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是( )。
A.教育
B.教学
C.管理
D.科研
5. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是( )。
A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点
c.家庭决定论的观点
D.儿童决定论的观点
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