2020-10-27 13:42:52 天津教师资格证考试网 //tj.huatu.com/jszg/ 文章来源：华图教育
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四、2019年教师队伍建设
(一)学习指导
有关教师队伍建设是近年来媒体高曝光率的一个问题，也是党和国家特别重视的问题，我们要时刻关注媒体上报道出来的有关师德师风的问题，特别是中小学领域的。《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》是党中央、国务院颁布的有关加强教师队伍建设、改革的纲领性文件，其重要性不言而喻。通过学习和理解《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件，有助于提升教师的理论高度和思想高度。
(二)考点提示
有关师德的题目是考试的重点，考查角度丰富，且多为侧面提问。
比如：你想做一个什么样的老师?你认为什么样的老师是好老师?等等。
这些题目在回答的时候，要结合师德的内容展开，但又不限于这一方面。教师除了“德”还有“技”，两方面结合，才算完美。此外，关于师德的直接问题，我们可以从现象、原因、对策、总结等几个步骤展开阐述。
(三)学习内容
把握《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》“五个度”
1.从讲政治的高度加强新时代师德师风建设。党的十八大以来，习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话中，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务，先后用“大先生”“筑梦人”“系扣人”“引路人”等表现力极强的称谓表达对广大教师的殷切期望，并提出“四有好老师”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)“四个引路人”(做学生锤炼品格的引路人;做学生学习知识的引路人;做学生创新思维的引路人;做学生奉献祖国的引路人。)“四个相统一”(坚持教书和育人相统一;坚持言传和身教相统一;坚持潜心问道和关注社会相统一;坚持学术自由和学术规范相统一)等师德建设标准和要求，将教师队伍建设特别是师德师风建设提到了一个前所未有的战略高度。
2.从明形势的角度加强新时代师德师风建设。教育发展，教师为本;教师素养，师德为先。师德是教师职业的灵魂，是一个地区教育发展环境的风向标，是当前教师队伍建设的首要任务。范跑跑事件、幼师虐童案、教师体罚学生等与教育相关的重大舆情热点频频曝光于网络，师德师风问题一次又一次被推上风口浪尖，成为人们关注的一个“热点”。可以说，教师队伍的道德素质和精神风貌，直接关系到教育的形象和学生的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。
3.从强修养的维度加强新时代师德师风建设。“师者，人之模范也”。教师不但要教授知识，而且要塑造人格，既要精于“授业”“解惑”，更要“明道”“信道”“传道”。立师德是教师的终生之责。要自觉加强师德修养，将外在规范要求内化为道德观念和自觉行动，以德立身、以德立学、以德施教，彰显新时代的师德风采。要坚定信念，锻造师德之魂。教师承担着最庄严、最神圣的教书育人的使命，要明白“为了谁、依靠谁、我是谁”，要清楚“我从哪里来，要到哪里去”，以远大的理想和坚定的信念作为人生的坐标，树立正确的价值取向和政治方向。
4.从建制度的深度加强新时代师德师风建设。良好的师德师风是在长期的教育实践中锤炼而成的，要把师德师风建设作为一项事关全局的大事，把制度建设贯穿始终。
5.从扛责任的力度加强新时代师德师风建设。教育是一种责任，教师责无旁贷。唯有责任与爱同行才能称之为师，责任与爱永远是师德之魂。马卡连柯说过:“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”
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