2021-01-08 13:48:45 天津教师招聘考试网 //tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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创造性
内涵 |
也叫创造力;一般认为,创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。创造性并不是少数人独有的,而是人类普遍存在的一种潜能,是每个人都有的一种心理品质 创造性思维是发散思维和聚合思维的统一,并以发散思维为核心 |
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基本 特征 |
流畅性 | 在规定时间内产生不同观念数量的多少 |
变通性 | 即灵活性,能随机应变,触类旁通 | |
独创性 | 想出不同寻常的、超越自己也超越前辈的方法 | |
过程 | 准备阶段 | 资料的收集、经验储备、技术筹集等 |
酝酿阶段 | 明确问题的关键所在 | |
顿悟阶段 (豁朗阶段) |
创新观念突然出现、豁然开朗 | |
验证阶段 | 把头脑中产生的新假设或新观点通过实践加以检验 | |
影响 因素 |
(1)环境 (2)智力(创造性与智力的关系并非简单的线性关系。其基本关系表现为:①低智商不可能具有高创造性;②高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;③低创造者的智商水平可能高,也可能低;④高创造性者必须有高于一般水平的智商) (3)个性 |
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创造性的培养 |
(1)创设有利于创造性产生的适宜环境; (2)注重培养学生的创造性个性; (3)利用相关课程和活动,进行创造性训练 ①推测与假设训练;②自我设计训练;③头脑风暴训练;④发散思维训练(材料发散;功能发散;结构发散;形态发散;组合发散;方法发散;因果发散;关系发散);⑤直觉思维训练 |
【真题示例】
1.【单选】不落俗套和不循常规的思维能力体现的是思维的( )。
A.流畅性B.变通性
C.再定义性D.独特性
1.【答案】D
【解析】本题考查的是创造性思维的特点。思维独特性是指思维展开的思路不同寻常,思维获得的结果标新立异,有独到之处,有新颖性的结果。A选项,流畅性强调数量。B选项,变通性即灵活性,强调种类、维度。故本题选D。
2.【判断】智商越高,创造力就越强。( )
2.【答案】×
【解析】高智商虽然是高创造力的必要条件,但不是充分条件。即高创造力者必须具有高于一般水平的智商,但高智商者创造力可能高,也可能低。故本题错误。
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