2023-06-16 09:56:58 天津教师招聘考试网 https://tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
【导读】天津华图天津教师招聘考试网同步华图教育发布:2023天津教招知识点:教育与社会生产力(二),详细信息请阅读下文!如有疑问请电话咨询图小乔:16602676507(微信同号),更多资讯请关注天津华图微信公众号(tjhuatu)。
教育与社会生产力(二)
一、教育与经济的关系
二、人力资本理论
【真题示例】
1.【单选】亚当·斯密提出“为获得才能资本而受教育是一种投资”的观点,这是因为教育具有( )。
A.政治功能 B.文化功能
C.经济功能 D.人口功能
1.【答案】C
【解析】本题考查的是人力资本理论。人力资本理论起源于18世纪,在人力资本理论的发展中亚当斯密做了突出贡献,他在1776年出版的《国富论》中首次提出人的才能与其他任何种类的资本同样是重要的生产手段的观点。他还详细分析了人的经验、知识和能力作为财富和生产财富的重要作用,并据此指出,“学习一种才能,须受教育,须进学校……学习的时候,固然要花费一笔费用,但这种费用,可以得以偿还,赚取利润”。由于要受教育才能学会特殊技巧,所以他既承认人的经验、知识能力是财富并可生产财富的观点,还提出为获得才能资本而受教育是一种投资的观点。因为人力资本理论属于经济功能的体现,可排除选项ABD。故本题选C。
2.【单选】首次提出“人力资本论”的是( )。
A.赫尔巴特 B.杜威
C.舒尔茨 D.洛克
2.【答案】C
【解析】本题考查的是人力资本理论的提出者。20世纪60年代,以美国舒尔茨为代表的一些西方经济学家提出了人力资本理论。1960年12月,美国经济学家舒尔茨所做的“人力资本投资”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”。故本题选C。
3.【判断】教育是明显的消费,又是潜在的生产。 ( )
3.【答案】√
【解析】教育是明显的消费。因为教育要消费人力、物力和财力。教育又是潜在的生产。通过教育可以换取生产力中劳动力的智力和科学知识一般社会生产力。故本题正确。
天津华图微信客服
天津华图微信公众号
下一篇:没有了
天津华图教育官方微信
天津市河东区六纬路与大直沽八号路交叉口万达中心31层
北京华图宏阳教育文化发展股份有限公司天津分公司
客服热线:022-27307496/022-24666550、13102121621
网站:https://tj.huatu.com/
天津市河东区六纬路与大直沽八号路交叉口万达中心31层
客服热线:022-27307496/022-24666550、13102121621
网站:https://tj.huatu.com/