2023-08-23 13:58:59 天津教师招聘考试网 https://tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
【导读】天津华图天津教师招聘考试网同步华图教育发布:2023年天津教招必知:试讲稿《我怎样长大》,详细信息请阅读下文!如有疑问请电话咨询图小乔:16602676507(微信同号),更多资讯请关注天津华图微信公众号(tjhuatu)。
试讲稿《我怎样长大》
导入:
同学们好,我们在上课之前先来跟老师进行一下发声练习。用“li”的发声。
同学们在发声的过程中,注意发声的位置要往前。这样发出的声音才有可能更加跳跃、活泼。我们再来一次好嘛,一二三,走!
非常好,那接下来我们先听一首歌曲。听完之后呀,请同学们告诉老师你长大之后有什么理想呢?
……
看来同学们的理想是很丰富的。那我们接下来去认识一位新朋友,看这位朋友是怎样长大。我们将进入今天的歌曲学习《我怎样长大》。
新授:
首先,我们一起来完整地听一遍这首歌曲,听完以后请大家回答我两个问题。这首歌的情绪和速度分别是什么样的?(第一段:稍快,欢快;第二段:抒情;速度好像慢了些)
接下来,就让我们一起感受学习不同情绪的音乐吧。
现在,请跟随老师的步伐,一起打开自由欢快的音乐大门。
1.感受3/4拍的节奏。
让我们边打拍子边读歌词来感受歌曲的韵律。
我看到同学们都读的很认真,甚至还有些同学不自觉的打出了声势动作。老师要为你们点赞哟,其它同学可以借鉴一下呀!读完了歌词,同学们发现这首歌曲有什么特点?
对,它是既有齐唱的部分,也有合唱的部分。那接下来,请同学们自己视唱一下齐唱的部分好嘛!
同学们的学习能力都很强,这么短的时间就学会演唱了。那老师想问大学,你觉得第一段可以分为几句啊。嗯,我看到同学们都异口同声的说是四句,同学们可真聪明。
再接下来,我们就学习一下第二个乐段;请同学们跟老师模唱一下二声部的旋律,用lu的发音。我们发现二声部旋律当中也有一些大跳,那跟着老师的琴声,咱们击破这个难点好嘛。模唱64、53等六度音程。
刚才,大家的注意力都非常集中,学得很棒,接下来,让我们伸一个懒腰,放松一下吧。伸懒腰的时候,大家可以将嘴巴张开,用你最放松的状态,打个“哈欠”。
我们就用着这个“打哈欠”的状态再把歌词带入歌曲中进行演唱。尤其是演唱第二段合唱的部分,同学们不要感唱,要注意倾听对方声部,做到声音上的合谐。
编创:
我们已经比较熟练的掌握歌曲的演唱,请同学们为歌曲进行编创好嘛。对节拍、节奏感兴趣的同学,可以用我们身边的奥尔夫乐器;但老师要提醒大家的是要注意三拍子的节拍特点。同学们也可以进行舞蹈动作的编创。请大家开始吧。
小结:
美好的时光总是这么短暂,请大家说说我们这节课都学习了什么呢?
对,大家总结的很好。我们学习了《我怎样长大》,同时我们也学习到了“不怕风沙 不怕雨打”的精神品质。以后我们的生活学习中,如果遇到困难。我们也应该用这种精神来克服。
好的,让我们再次演唱歌曲结束本节音乐课。
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