您当前位置：天津人事考试 > 天津教师招聘考试 > 备考技巧 > 2023年天津教招必知：人的身心发展概述

2023年天津教招必知：人的身心发展概述

2023-09-18 11:07:43 天津教师招聘考试网 https://tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：华图教育

　　【导读】天津华图天津教师招聘考试网同步华图教育发布：2023年天津教招必知：人的身心发展概述,详细信息请阅读下文!如有疑问请电话咨询图小乔：16602676507（微信同号），更多资讯请关注天津华图微信公众号(tjhuatu)。

　　人的身心发展概述

　　一、人的发展的内涵

　　二、个体身心发展的动因

理论	理论内涵	代表人物
内发论	强调人的身心发展是由自身的需要决定的	孟子：性善论弗洛伊德：性本能威尔逊：基因复制格塞尔：成熟机制（双生子爬梯实验）
外铄论	人的发展主要依靠外在的力量	墨子：素丝说荀子：性恶论洛克：白板说华生：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境……我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物……”
二因素论/辐合论	肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展的重要作用	施泰伦：合并原则，发展等于遗传与环境之和吴伟士（武德沃斯）：人的发展等于遗传与环境的乘积
多因素相互作用论	人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果个体主观能动性发挥的程度，对人的发展有着决定性的意义

　　【真题示例】

　　1.【单选】关于人的身心发展动力有“内发论”和“外铄论”两种基本观点，下列哪种说法属于外铄论?( )

　　A.性本善论 B.成熟机制论

　　C.白板说 D.本能论

　　1.【答案】C

　　【解析】本题考查的是外铄论。外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育。白板说认为人最初的心灵像一块没有任何记号和任何观念的白板，一切观念和记号都来自于后天的经验。属于外铄论。内发论强调人的身心发展是由自身的需要决定的，身心发展的顺序也是由人的生理机制决定的。A、B、D选项属于内发论。故本题选C。

　　2.【多选】内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。下列理论属于内发论的有( )。

　　A.孟子认为人性本善，万我皆备于我心

　　B.弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因

　　C.华生说给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人

　　D.美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量

　　2.【答案】ABD

　　【解析】本题考查的是内发论的观点。内发论强调人的身心发展是由自身的需要决定的，身心发展的顺序也是由人的生理机制决定的。内发论的代表人物有孟子、弗洛伊德、格塞尔、威尔逊等。C选项，华生属于外铄论的代表人物。故本题选ABD。

　　3.【多选】对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有( )。

　　A.孟子 B.荀子

　　C.华生 D.洛克

　　3.【答案】BCD

　　【解析】本题考查的是外铄论。外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育。代表人物有墨子、荀子、洛克、华生。孟子是内发论的代表人物。内发论强调人的身心发展是由自身的需要决定的，身心发展的顺序也是由人的生理机制决定的。故本题选BCD。

联系方式

活动资讯

热门课程

天津华图微信客服

微信客服：长按识别，添加小图

验证信息：教师招聘

备考有疑问，专业客服答疑

天津华图微信公众号

微信公众号：长按识别，扫码关注

每日更新考试资讯及备考活动

（编辑：）

上一篇：2023年天津教招必知：教育的相对独立性

下一篇：没有了

2023年天津教招必知：人的身心发展概述

关键词阅读：教师招聘 2023天津教招 知识点

延伸阅读

2023年天津教招必知：人的身心发展概述

关键词阅读：教师招聘 2023天津教招 知识点

延伸阅读

关键词阅读：教师招聘 2023天津教招知识点