2014国考面试热点：汉字“失写证”(2)

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　　面对这轮汉字危机，从一些人开出的“药方”看，除了提高母语意识，在中小学普及书法课程，好像也没有太多办法。事实上，从小学习书法课程的一代人，成长起来后，仍然要进入键盘的世界，进入现代生活，进入全球化。

 

　　【模拟题】

　　谈一谈，你对当前出现的汉字“失写证”的看法?

　　近期，央视一档新节目《中国汉字听写大会》不仅获得了高收视率，激发了全民书写汉字的热情，还让大家对收录在《通用规范汉字表》的汉字有了近距离接触的机会。而河南卫视的《汉字英雄》同样赢得了不错的口碑和收视率。这两档节目的成功，反映出人们已经意识到正确书写汉字方面存在的问题。

　　所谓汉字“失写症”：是指信息化时代，对智能手机、电脑汉字输入尤其是对拼音输入的依赖，造成了国人手写汉字的能力迅速下降。我国大部分国人出现“提笔忘字”、“汉字书写能力退化”、“网络语言冲击汉字规范使用”等汉字“失写症”现象，导致汉字书写逐渐边缘化，不利于汉字文化的发展和进步，威胁到我们的汉字文化的传承。

　　导致我国出现汉字“失写症”是由于社会、学校、家庭和个人这四个个方面导致，具体如下：一、社会层面：信息化社会导汉字的“键盘输入”代替了手写;“全民英语教育”对汉字的冲击;缺乏对汉字的敬畏，面对汉字写错字的情况，对汉字敬畏之心荡然无存;公众整体文字水平的相对落后二、学校方面：对汉字“书写教育”不够重视，专门指导学生写字的师资力量不足，指导学生写字时，形式单一，只注重数量，不重质量。三、家庭方面：家长对子女汉字写字不够重视，缺乏正确引导导致子女写字越来越差。四、个人层面：部分人由于缺乏正确的认识，手写汉字基本能力低，甚至将电脑功能盲目夸大或妖魔化，将现代科技引向了歧路。

　　针对我国目前出现的汉字“失写症”问题，提出以下几点解决措施：一、加强宣传，营造良好的社会氛围。通过媒体、报纸等手段来宣传汉字写字的重要性，激发国人对手写汉字的热爱。二、强化小学阶段的汉字手写教学。完善教师培训由上到下、由点到面，逐步扩大搞扎实。根据学生年龄(年级)确定相应的内容，分级、逐步去实施。三、建议建立相关考核机制。建立相关汉语考核机制比如““汉语能力测试”的资格考试，提升公众整体手写汉字水平。四、政府引导文化环境的形成，要重视文化、鼓励文化，为当代文化教育进行重新定位。

　　因此我们应该加大宣传教育，营造良好的社会手写汉字的氛围，建立有关手写汉字的考核机制，最终解决我国汉字“失写症”的状况。

 

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