2015年国家公务员考试之对策题“揭秘”
在国家公务员考试中，报完名之后仍旧有很多事情需要考生提起注意，华图名师指导，考生在报完名之后仍旧有3件事情需要提起注意。那么在2015年国家公务员考试报名中，应该注意那三件事情呢? 一、对策类试题概述 对策类试题即要求考生针对全部材料所反映出的主要问题或部分材料所反映出的某一具体问题，提出解决问题的具体措施或思路的一类题型。这类题型主要考查应试者在分析所给定的材料后，能否对材料中存在的问题提出合理的建议，是对应试者思维广度和思维深度的考查。 在各地历年公务员考试中，提出对策题一直被作为申论考试的一类重要题型而频繁出现。而近几年，国家公务员考试和各地公考都将“解决问题能力”作为申论考试的考查项目在考试大纲中明确提出，提出对策题作为验证应试者解决问题能力的主要题型被提到了更为重要的位置上。 二、对策类试题的题型分类及作答思路 根据题干提问的方式以及作答步骤，我们将对策类试题分为提出对策题、教训启示题、其他对策题。 提出对策题在国联考中频繁出现，分值集中在10-30分之间，在作答要求中有明显提示对策要有针对性、有效性、可操作性。作答思路：根据题干问题结合给定资料，按照题干要求概括出材料中所阐释的问题;通过思维导图分析出材料中所阐释问题的原因;依据问题原因反推出解决问题的合理对策。在整合对策对的过程中要注意，题干要求中的身份要求语言组织要符合假定身份;其次整合出的答案要对应假定身份有针对性和可操作性，部分试题中还会体现答案要有指导性和切实性。 教训启示题在国联考中时常出现，考察频率不高，分值集中在10-20分之间，在作答要求中有全面、准确、条理清晰等提示性词语。教训启示类试题包括总结经验、教训、启示作答方法：1、经验类-总结材料中的问题表现复述做法，“作到好上加好”推出落实执行的对策;2、教训类-总结材料中的问题表现分析问题原因，“作答不好变好”推出解决不好的对策;3、启示类-总结经验或者教训，重在落实或者防止类似事件发生。 三、真题演练： 例：2011年国家公务员考试副省级 材料大意： 资料1：介绍了黄河的水文状况，黄河的文化，强调了黄河在我国的重要地位。 资料2：讲解了我国从古时候至今天都非常重视黄河的治理与开发，虽然取得了一定成绩，但目前黄河的健康状况依然令人担忧，含沙量高、容易淤积是黄河存在的主要问题。 资料3：介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理措施。 资料4：介绍了人类活动的影响使黄河具有了“善淤、善决、善徙”的特点，以及党和国家领导人历来都高度重视对黄河的治理和开发。 资料5：介绍了东汉时期王景治黄的事迹。 资料6：介绍了人们企图通过修堤筑坝“战胜自然”的错误做法，以及新时期退耕还草还林，综合治理的治黄新举措。 资料7：介绍了不同领域专家对治黄以及黄河文化的看法。 三、“给定资料3”介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳，并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。 解析：从题干得知本题是一道定点类试题，我们要根据给定材料3中密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理的举措进行归纳整理;作答步骤分为两步，第一步归纳密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理的办法进行归纳，第二步通过各国治理的方法总结我国对黄河治理过程中应该使用的对策;在答整合过程中，要注意题干明确强调从中要得到我国治理黄河的启示也就是对策，推出的对策要有针对性符合中国国情，以及黄河流域的基本情况。 参考要点 由于人与自然关系处理不当，材料中的三条河流都出现了生态危机。一、密西西比河存在：河水污染、泥沙淤积、湿地减少等问题;美国政府虽建设大量工程，但效果不明显。二、亚马逊河存在：森林砍伐造成的支流干涸、农药引发的水质污染等问题;巴西政府出台禁伐法令，但常受到漠视。三、尼罗河流域的曼扎拉湖存在：水质恶化、生态环境破坏的问题;埃及政府实施曼扎拉湖治污工程，恢复了当地生态。 对我国治黄的启示有：第一，全面规划、综合治理，充分考虑经济开发与生态环境之间的关系;保证工程质量与进度。第二，贯彻落实法治。第三，对流域关键地区生态环境进行全面评估，建设人工湿地。 了解更多国家公务员考试信息，请关注华图教育国家公务员考试频道(http://www.huatu.com/a/guojia/)!
