华图教育

退出
4006-01-9999
当前位置 首页 > 考试资讯 > 笔试阶段 > 时政热点

2021年国考经验分享:作文时如何进行分析议论

在写申论议论文时,同学们常常面对事例不知如何进行分析议论,即使说理也很难深入下去。尤其是是近几年,无论国考还是省考,文章论点寻找已经变得更加容易,甚至题干会直接提示考生从哪些角度展开写作。介于此,文章的论证就会显得很重要,而这又是诸多考生的软肋,给大家介绍最简单的一种论证说理技巧,假设分析法。一、方法介绍假设分析法是指用假设性的语言,对事物进行假设性的分析,正例反说,反例正说。这是最简单易行的说理方法,。为了便于考生理解,以下给出这种方法的具体写作思路:分论点+过渡句+案例假设分析+总结观点假设分析:假如……又何至于……、如果……又何以能……、要是……则不会……、倘若……就不会……、要是能……怎么会……二、示例:论证“为政当善于倾听谏言”为政当善于倾听谏言。其实,历史已不止一次向人们敲响了警钟,假如当初蔡桓公听信了扁鹊之言,他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假如当初马谡采纳了王平的建议,他又怎能遗恨街亭而伏诛于武侯麾下?话又说回来了,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,何以能称雄于六国?如果我们共产党人不听取李鼎铭先生的意见而精兵简政,又何以能变成贵州的“小老虎”而吃掉庞然大物的“东洋驴”?综上所述,不难看出:善纳人言者昌,不纳人言者亡。三、题目演练:2018省考“公共服务管理做好加法”公共服务管理做好加法。不断完善政府管理职能,推进服务型政府建设,让公共服务更好的惠及大众。假如医院能够急病人之所急,想病人之所想的完善服务,又何至于频繁出现医患矛盾?假如养老服务机构能够规范管理,又怎能让公益“变味”?话又说回来了,如果国务院没有调整无证经营政策,何以能让瓜农笑逐颜开?如果没有政策大力支持“互联网+”发展,又何以能让生活如此便捷?如果没有对文物管理的开放创新,又何以让文化这只“帝王堂前燕”飞入寻常百姓家?一句话:公共服务管理做好加法是管理智慧,是惠民生的良策。掌握假设分析法是申论入门考生的必备技能,在考场上也会让你的说理更加有逻辑性,各位考生不妨利于此方法进行训练,达到孰能生巧的效果。

职位数据

学历可报职位分布

更多

招录人数最多的职位

更多
推荐课程
红领决胜A笔面全程协议班B(枣庄)-走读

红领决胜A笔面全程协议班B(枣庄)-走读

红领决胜A笔面全程协议班A(枣庄)-住宿

红领决胜A笔面全程协议班A(枣庄)-住宿

红领决胜A笔试全程营(枣庄)-走读

红领决胜A笔试全程营(枣庄)-走读

免责声明:华图教育提示广大考生,请报考前仔细阅读对应职位招录要求或联系招录单位确认,本职位检索系统提供内容仅供参考。
登录
验证码

*新用户登录即视为注册,账号和初始密码均为手机号,可用于登录华图旗下其他产品.