2021年国考行测言语理解中要学会分析行文脉络
公务员考试行测言语理解部分的题型众多,很多同学在复习做题的时候花费大量时间在题型的区分上,影响了做题的速度,也造成了复习的负担。不可否认,各种题型的特征不同,解题方法也有所区别,但不同题型之间是否有相通之处呢?如果有,是否可以利用其做题,降低复习的难度呢?接下来为大家进行解答。其实,这些相通之处就在文段中。言语考查的根本能力是言语理解能力,不管是哪种类型的言语题,都离不开对文段材料进行行文脉络分析,只有理解了材料信息的逻辑关系,还原作者的写作意图,才能选出正确的选项。下面以一道主旨观点和语句衔接题为例,来探索两种题型的联系,看如何使用行文脉络来解题。【例1】中国历代统治者对户口的管理都极为重视,他们将户口多寡作为国力盛衰与社会治乱的标志,建立了从中央至州、县、乡的完备户籍管理体系,但究其原因,是将户籍作为调派劳役、征收赋税的主要依据,以此维护建立在小农经济基础上的特权。这是一种源远流长的文化烙印,纵使历史的车轮滚滚向前,但那道印痕仍难以抹去。这段文字主要介绍了()A.户籍管理体系的文化背景B.户籍制度存在的历史根源C.中国古代户籍管理体系的构建方式D.户籍制度对维护政治统治的深远影响【参考答案】A【参考解析】通过问法关键词“主要介绍”得知,这是一道主旨观点题。解题思路:第一步,阅读题干,筛选主题词和行文脉络,分析主旨观点。第二步,比较选项,排除错误和干扰选项,选择最贴近主旨观点的选项。句一说明户籍管理体系建立的原因。句二指代词“这”指的是“户籍管理体系”,“那道印痕”指文化烙印,转折关系前后话题不同,前面说管理体系是文化烙印,后面说文化烙印影响很深,所以句二主要说明户籍管理体系和文化之间关系密切。句一到句二发生了话题转换,从户籍管理体系建立的原因到做出其与文化联系紧密的论断,行文脉络为“分析——得出论断”,可以断定为分总结构。主题词为“户籍管理体系”。A项主题词正确,“文化背景(与事物有关的文化环境)”与材料侧重点相符。B项“户籍管理”与主题词“户籍管理体系”概念不同,主题词错误,且“历史根源(事物产生的历史原因)”与材料侧重点不符,可以排除。D项户籍管理”与主题词“户籍管理体系”概念不同,主题词错误,且“对统治的影响”与侧重点文化影响不同,排除。C项主题词正确,但是“构建方式”侧重点偏。故正确选项为A项。【例2】现在许多学者在讨论“全球变暖”这一话题时,常将其作为“科学问题”来讨论。实际上,在涉及这种超长时段的复杂问题时,现在许多标准的科学验证方法都是有局限性的,因而从历史的角度来讨论这个问题,有其特殊意义。但众所周知,历史学家在建构历史时,必须依赖史科之外的东西,而“全球变暖”涉及长时段的气侯变迁,文字记载往往十分缺乏,只有通过地质材料间接推测;而且地球不是人类,它的行为和规律,不可能借助“史科之外的东西”来推测。所以,__________。填入画横线部分最恰当的一句是:A.讨论“全球变暖”比通常的历史学课题难度更大B.“全球变暖”目前仍然是科学所无法确定的问题C.将“全球变暖”视为一个历史问题显然是不妥的D.积累丰富准确的地质材料形成证据链很难实现【参考答案】A【参考解析】可以容易判断这是一个语句衔接题。解题思路:第一步,读题干,分析文段行文脉络和设空处的作用。第二步,筛选选项,寻找“话题一致”“思路一致”的选项。句一说明全球变暖的当前研究现状。句二通过转折说明从历史角度研究的必要性。句三转折,说明用传统历史方法研究全球变暖的困难。尾句“所以”提示设空处应该是全文内容的结论。也就是,用历史角度去研究全球变暖很重要,但很难。A项与分析出来的作答要求一致,为正确选项。B项为背景信息,并不是重点,不符合要求。C项与原文作者的论证相矛盾,排除。D项话题不一致,排除。