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2019年教师招聘每日一练(4月16日)-答案解析

2019-04-16 11:21:49 天津教师资格证考试网 http://tj.huatu.com/jszg/ 文章来源:华图教育

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  1.A[解析]苛勒历时7年,以黑猩猩为对象进行了l8个实验.依据其结果,撰写了《猩猩的智慧》一文。他发扬了格式塔理论,提出了“顿悟说”。

  2.D[解析]题干所述是通过奖励、等级评定等外部强化手段来激发学生的学习动机.属于强化理论。这里的强化起着增进学习动机的作用。

  3.B[解析]人的气质本身无好坏之分,气质类型也无好坏之分。气质没有社会评价的意义。

  4.D[解析]弗洛秘德的精神分析论认为,为避免痛苦在记忆中复现,当事者需要对自己加以抑制,将意识中不愉快的经验,刻意施加压力,将之压抑在潜意识中。此种现象称为动机性遗忘。

  5.B[解析]做笔记是常用的一种精细加工策略,对于复杂知识来说,是有效的加工策略。

(编辑:张芳艺)

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