2021天津教师招聘：第三周教综模拟题20

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　　2020年3月 第三周 教综模拟题20

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.义务教育启蒙于( )。

　　A.1619年普鲁士魏玛共和国的立法 B.1852年的美国

　　C.马丁·路德的教育观点 D.1882年的法国

　　2.1619年，德意志魏玛邦公布的学校法令规定，父母应送其( )岁子女入学。

　　A.7—11 B.7—12

　　C.5—10 D.6—12

　　3.教育法律关系中两个最重要的主体是( )。

　　A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构

　　C.教师和学生 D.教育领导和教师

　　4.教育法律关系是以( )为核心而形成的关系。

　　A.法律规范 B.国家强制力

　　C.教育构成要素 D.权利与义务

　　5.在下列文献中，首次提出“有步骤地实行九年义务教育”的是( )。

　　A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中华人民共和国教育法》

　　C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中国教育改革和发展纲要》

　　6.《学会生存》中提出构建学习型社会的关键在于( )。

　　A.改革正规教育 B.发展社会教育

　　C.实施终身教育 D.推行回归教育

　　7.改革开放40年来，中国基础教育“一骑红尘”，义务教育巩固率高达( )的平均水平，超过了高收入国家的平均水平，创造了大国教育跨越式发展的奇迹。

　　A.87.5% B.93.4%

　　C.98.2% D.90.8%

　　8.联合国教科文组织在《教育—财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的四大支柱是学会认识，( )，学会共同生活和学会生存。

　　A.学会关心 B.学会创造

　　C.学会交往 D.学会做事

　　9.“终身教育”这一术语最早出自于( )。

　　A.杜威 B.沃尔朴

　　C.赫尔巴特 D.保罗朗格朗

　　10.我国第一次明确提出“终身教育”的文件是( )。

　　A.《中国教育改革和发展规划纪要》

　　B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

　　C.《国务院关于基础教育改革与发展的规定》

　　D.《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】义务教育起源在德国，而最早提出“义务教育”概念的人是宗教领袖马丁·路德。故本题选C。

　　2.D

　　【解析】1619年，德意志魏玛邦公布的学校法令规定，父母应送其6～12岁子女入学，否则政府得强迫其履行义务。此为义务教育的开端。故本题选D。

　　3.C

　　【解析】教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生。故本题选C。

　　4.D

　　【解析】权利和义务是法律关系的核心。故本题选D。

　　5.A

　　【解析】首次提出义务教育在1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》中，1986年《中华人民共和国义务教育法》通过了实施九年一贯制的义务教育。故本题选A。

　　6.C

　　【解析】《学会生存》明确提出“唯有全面的终身教育才能培养完善的人，而这种需要正随着个人分裂的日益严重的紧张状态而逐渐增加。我们再也不能刻苦的一劳永逸地获取知识了，而需要终身学习如何建立一个不断演进的知识体系——学会生存。”故本题选C。

　　7.B

　　【解析】改革开放40年来，中国基础教育“一骑红尘”，义务教育巩固率高达93.4%的平均水平，超过了高收入国家的平均水平，创造了大国教育跨越式发展的奇迹。故本题选B。

　　8.D

　　【解析】终身教育的四大支柱：《教育——财富蕴藏其中》提出了四个“学会”：学会求知、学会做事、学会共同生活、学会生存。这被认为是21世纪教育的四个支柱。故本题选D。

　　9.D

　　【解析】“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗正式提出。故本题选D。

　　10.D

　　【解析】1999年6月，在《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，该《决定》第一次明确提出了“终身教育”，形成社会化、开放式的教育网络，逐步完善终身学习体系，而且还要求在减轻学生课业负担、课程设置、教学内容、考试等方面进行改革。故本题选D。

（编辑：hujiayi）