2021天津教师招聘：12月第三周模拟题17

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　　2021天津教师招聘：12月第三周模拟题17

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.依据技能本身的性质和特点，技能的种类有( )。

　　A.工作技能和生活技能 B.动作技能和操作技能

　　C.操作技能和心智技能 D.智力技能和认知技能

　　2.从所涉及骨髂、肌肉大小，弹钢琴属于( )。

　　A.闭合型操作技能 B.开放型操作技能

　　C.精细动作技能 D.粗大动作技能

　　3.跑步、唱歌、游泳等属于( )。

　　A.识记技能 B.心智技能

　　C.动作技能 D.认知技能

　　4.以下技能中，属于操作技能的是( )。

　　A.阅读技能 B.运算技能

　　C.记忆技能 D.吹拉弹唱技能

　　5.技能包括智力技能和动作技能，下面属于动作技能的是( )。

　　A.识字 B.推理

　　C.计算 D.写字

　　6.动作技能的特点是( )。

　　A.客观性、外显性、展开性 B.观念性、内潜性、简缩性

　　C.客观性、外显性、简缩性 D.观念性、内潜性、展开性

　　7.通过示范和讲解，使学生了解动作要领，知道“做什么”和“怎么做”，这一任务在操作技能形成中的哪一阶段完成( )。

　　A.操作熟练阶段 B.操作整合阶段

　　C.操作模仿阶段 D.操作定向阶段

　　8.在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是( )。

　　A.操作定向 B.操作模仿

　　C.操作整合 D.操作熟练

　　9.在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为( )。

　　A.操作的定向 B.操作的模仿

　　C.操作的整合 D.操作的熟练

　　10.在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为( )。

　　A.操作的定向 B.操作的模仿

　　C.操作的整合 D.操作的熟练

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】本题考查的是技能的类型。按技能的性质和特点，可以分为操作技能和心智技能两类。故本题选C。

　　2.C

　　【解析】本题考查的是技能的类型。根据所涉及骨髂、肌肉大小的不同操作性技能可分为细微型与粗放型动作技能，弹钢琴属于精细动作技能。故本题选C。

　　3.C

　　【解析】本题考查的是技能的类型。操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。跑步、唱歌、游泳等都是在练习的基础上形成的，按某些规则或操作程序顺利完成某种的身体协调任务，即动作技能。故本题选C。

　　4.D

　　【解析】本题考查的是技能的类型。操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。操作技能具有外显性的特征，吹拉弹唱肉眼可观。而选项A、B、C选项均属于心智技能。故本题选D。

　　5.D

　　【解析】本题考查的是技能的类型。写字属于动作技能，识字属于心智技能。故本题选D。

　　6.A

　　【解析】本题考查的是技能的特征。操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。具有以下三个特点：首先，就动作对象而言，操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉，具有客观性。其次，就动作进行而言，操作动作的执行是通过外部显现的肌体运动实现的，既有外显性。第三，就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，在结构上具有展开性。故本题选A。

　　7.D

　　【解析】本题考查的是操作技能的形成过程。操作的定向即了解操作活动的结构，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。虽然操作技能表现为一系列的操作活动，但学员最初必须了解做什么、怎么做，即首先要掌握程序性知识。故本题选D。

　　8.B

　　【解析】本题考查的是操作技能的形成过程。操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式，其实质是将头脑中形成的定向映象以外显的实际动作表现出来。因此，模仿是在定向的基础上进行的，缺乏定向映象的模仿是机械的模仿。故本题选B。

　　9.C

　　【解析】本题考查的是操作技能的形成过程。操作的整合即把模仿阶段学习的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作。通过整合，一方面动作水平得以提高，动作结构趋于合理、协调，动作的初步概括化得以实现;另一方面，学员对动作的有效控制逐步增强。故本题选C。

　　10.D

　　【解析】本题考查的是操作技能的形成过程。操作的熟练是指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。操作的熟练的内在机制在大脑皮层中建立了动力定型，即大脑皮层的概括化的、巩固的暂时神经联系。故本题选D。
 

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（编辑：zhangyuting）