2021天津教师招聘：第三周教综模拟题89

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　　2020年3月 第三周 教综模拟题89

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.对于学生计算错误，老师既想惩罚他，让他做10遍，又担心达不到教育的目的，这属于( )。

　　A.双趋冲突 B.双避冲突

　　C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

　　2.日常生活中有时人们处于“进退维谷”的状态，这是一种( )式的动机冲突。

　　A.隐蔽 B.双避

　　C.双趋 D.多重趋避

　　3.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己又害怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是( )。

　　A.双趋冲突 B.趋避冲突

　　C.双避冲突 D.双重趋避冲突

　　4.意志的品质不包括( )。

　　A.稳定性 B.自觉性

　　C.果断性 D.坚韧性

　　5.灿灿今年上小学三年级了。她放学后不需要父母的督促和陪同，自己能够独立在书房完成各科作业，这就反映了她意志的( )品质。

　　A.自觉性 B.果断性

　　C.自制性 D.坚韧性

　　6.马斯洛需要层次理论中，最高级的需要是( )。

　　A.安全需要 B.归属和爱的需要

　　C.尊重的需要 D.自我实现的需要

　　7.下列( )得不到满足时，容易使人产生孤独感。

　　A.生理需要 B.爱与归属需要

　　C.自我实现需要 D.尊重需要

　　8.( )是指激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内在动力。

　　A.需要 B.动机

　　C.意志 D.情绪

　　9.动机对于活动的影响和作用有不同的方面，由此可对动机进行不同的分类，根据动机在活动中所起的作用不同，可将动机分为主导性动机与( )。

　　A.近景动机 B.远景动机

　　C.社会性动机 D.辅助性动机

　　10.张老师刚接任四年级某班班主任一职，在担任班主任的这段时间里，他发现班上学生存在迟到，不参加早操等情况，经过各方了解得知，这些同学是想睡懒觉而不想参加“累人”的早操。如果你是张老师，可在全班进行()。

　　A.良好性格的培养 C.人际交往教育

　　B.积极的情感教育 D.意志品格的培养

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】趋避冲突指个体对一个事物同时产生两种相反的态度取向时内部的动机冲突。题干中罚抄学生这一件事有两种矛盾的态度，一种是想这样做，另一种是害怕达不到教育目的。故本题选C。

　　2.B

　　【解析】双避冲突是指两种对个体都具有威胁性的目标同时出现，使个体对这两个目标均产生逃避动机，但由于条件和环境的限制，也只能选择其中一个目标。故本题选B。

　　3.B

　　【解析】趋避冲突指个体对一个事物同时产生两种相反的态度取向时内部的动机冲突。“想参加演讲比赛”，但又怕“被人讥笑”，体现了一件事的两个对立面。故本题选B。

　　4.A

　　【解析】意志品质包括自觉性，果断性，坚韧性和自制力四个方面。故本题选A。

　　5.A

　　【解析】意志的自觉性是指个体自觉地确定行动目的，并独立自主地采取决定和执行决定。故本题选A。

　　6.D

　　【解析】美国心理学家马斯洛的需要层次理论，他根据需要出现的先后及强弱顺序，把需要分成了七个层次，即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知需要、审美需要和自我实现的需要。故本题选D。

　　7.B

　　【解析】归属与爱的需要，也称社交需要，是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。故本题选B

　　8.B

　　【解析】需要是个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态。动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。意志是个体自觉地确定目的，并根据目的支配、调节行动，克服困难，实现预定目的的心理过程。情绪和情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。故本题选B。

　　9.D

　　【解析】根据动机在活动中所起的作用不同，可将动机分为主导性动机与辅助性动机。故本题选D。

　　10.D

　　【解析】题干中班上学生存在迟到，不参加早操等情况，是想睡懒觉，可见学生无法约束自己的言行，属于意志自制性较差，所以应注意加强养成教育，注重良好意志品质的培养。故本题选D。

（编辑：hujiayi）