2021天津教师招聘：全面发展中德育、智育知多少?

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　　全面发展指的是德智体美劳全面发展

　　马克思的全面发展是精神与身体、个体性和社会性得到普遍充分自由的发展。

　　※全面发展的分分合合

　　【分】德、智、体、美、劳

　　【合】相互依存、相互促进、相互制约构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。

　　※德育

　　(1)定义：培养学生的品德教育。

　　(2)内容：政治教育+思想素质+道德素质+民主法治素质+心里健康

　　①政治教育-正确的立场、观点;爱国主义(德育的永恒主题)

　　②思想素质-思想认识方法

　　③道德素质-诚信教育

　　④民主法治-民主、法制

　　⑤心理健康-学生辅导;生活辅导;择业辅导

　　(3)功能：

　　①个体性功能-基本功能-生存+发展+享受

　　②社会性功能-政治、人文、素养

　　③教育性功能

　　(4)地位：灵魂;统帅;方向;核心;保存动力

　　※智育

　　(1)定义：提升至于水平为目标的教育。

　　(2)人物：帕金森对智育的理解 智育=天赋+策略+知识

　　(3)内容：

　　①传授知识

　　②发展智力形成技能(A.身体活动的;B.进行智力活动的智慧能力;C.对认知活动本身的反省认知能力)

　　③培养自主性和创造性

　　(4)地位：前提和支持

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