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2021天津教师招聘:第二周模拟题22

2021-11-12 08:41:07 天津教师招聘考试网 //tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育

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  2021天津教师招聘:第二周模拟题22

  一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

  1.下列属于原始社会教育特征的是( )。

  A.系统性 B.制度性

  C.无阶级性 D.等级性

  2.我国现代学校产生于( )。

  A.17世纪末 B.18世纪末

  C.19世纪末 D.20世纪末

  3.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。

  A.生物起源说 B.神话起源说

  C.心理起源说 D.劳动起源说

  4.智育的根本任务是( )。

  A.发展学生的智力 B.培养学生的自主性

  C.提高学生的生活情趣 D.形成学生的品行

  5.与一般身体锻炼相比,学校体育更具有( )。

  A.随意性 B.娱乐性

  C.自觉性 D.系统性

  6.人的世界观基本形成于( )。

  A.幼儿园 B.儿童期

  C.少年期 D.青年期

  7.教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起( )。

  A.强制作用 B.辅助作用

  C.主导作用 D.中介作用

  8.法国著名教育家卢梭的教育著作是( )。

  A.《教育漫话》 B.《大教学论》

  C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》

  9.英国近代学校教育制度是一种典型的( )。

  A.双轨制 B.单轨制

  C.分支制 D.中间型学制

  10.备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。

  A.课时计划、单元计划、学期计划 B.学期计划、单元计划、课时计划

  C.单元计划、课时计划、学期计划 D.学期计划、课时计划、单元计划

  【参考答案】

  1.C

  【解析】本题考查的是原始教育的特点。原始形态的教育具有如下特点:第一,教育还没有独立的形态。第二,教育与生产劳动紧密结合。第三,没有专门从事教育(职业)的人员和相对固定的教育对象,没有专门的为教育所用的内容和场所,更没有什么教育制度可言。第四,教育的目的就是为了生产和生活,是一种很低级、没有专门化、处于萌芽状态的教育。第五,原始社会的教育没有阶级性、等级性。故本题选C。

  2.C

  【解析】本题考查的是我国学校的发展。我国现代学校产生于19世纪末。故本题选C。

  3.A

  【解析】本题考查的是生物起源说。生物起源说认为教育起源于动物的本能,其代表人物是利托尔诺和沛·西能。故本题选A。

  4.A

  【解析】本题考查的是智育。智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。因此,智育的根本任务是发展学生的智力。故本题选A。

  5.D

  【解析】本题考查的是学校体育的特点。广义的体育指身体文化、身体教育和身体锻炼三个方面。狭义的体育指学校体育,是指促进学生身心全面发展、增强学生体质、掌握运动的基本技能与技巧、培养道德品质的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。因此,学校教育更具有系统性。故本题选D。

  6.D

  【解析】本题考查的是学生的发展。青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。大多数青年对世界、事业、人生和自己都可能有较清晰的深入的思考,形成相对系统和稳定的见解,并对自己未来作出重要的选择。因此人的世界观基本形成时期是在青年期。故本题选D。7.C

  【解析】本题考查的是教师的地位。在教育过程中教师处于主导地位,学生处于主体地位。故本题选C。

  8.C

  【解析】本题考查的是卢梭的思想。《爱弥儿》是卢梭的教育著作。故本题选C。

  9.A

  【解析】本题考查的是英国的学制。英国是双轨制的代表国家。故本题选A。

  10.B

  【解析】本题考查的是备课。教学进度计划具体包括制定学期(学年)教学计划、课题(单元)计划和课时计划。此题选B。
 

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