2022天津教师招聘：8月第三周模拟题9

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　　2022天津教师招聘：8月第三周模拟题9

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.构建学习化社会的理想主要体现的是( )。

　　A.前制度化教育 B.制度化教育

　　C.非制度化教育 D.正规教育

　　2.小花的爸爸去年报名某夜校，半天学习，半天工作，既学到了系统的文化知识，又掌握了工作技能。他接受的教育属于( )。

　　A.正规教育 B.非正规教育

　　C.半正规教育 D.业余教育

　　3.制度化教育的标志是( )的出现。

　　A.教育实体 B.学校

　　C.学校教育系统 D.终身教育

　　4.下列对“义务教育”的理解不正确的是( )。

　　A.国家有制定法律强迫儿童、青少年在学龄期受教育的义务

　　B.儿童及少年在学龄期有入学受教育的义务

　　C.学生有免费接受优质教育服务的义务

　　D.社会有交纳捐税兴办学校、发展教育的义务

　　5.18-19世纪的西欧，在社会政治、经济及特定历史文化背景下，逐渐形成了带有等级特权痕迹的双轨学制。其双轨是指( )。

　　A.职业学校系统与高等学校系统

　　B.公立学校系统与私立学校系统

　　C.大学-中学系统与小学-职业学校系统

　　D.义务教育系统与非义务教育系统

　　6.现代学制向终身教育制度发展的重要标志之一是很多国家把( )列入学制系统。

　　A.小学教育 B.幼儿教育

　　C.初中教育 D.职业教育

　　7.近些年，越来越多的城市都设立了特殊学校与特殊班，说明学制的制定是受( )。

　　A.社会政治经济制度的影响 B.人口的影响

　　C.人身心发展规律的影响 D.文化的影响

　　8.系统阐述了学习化社会的研究报告是( )。

　　A.科尔曼报告 B.一个称作学校的地方

　　C.学会生存-教育世界的今天和明天 D.国家在危难之中，教育改革势在必行

　　9.学校教育制度规定的内容不包括( )。

　　A.受教育对象 B.各级各类学校的性质

　　C.入学年龄 D.修业年限

　　10.根据我国社会主义现代化建设发展的需要，我国现行学制不需要进行( )改革。

　　A.适度发展学前教育 B.优先发展基础教育

　　C.全面普及义务教育 D.大力发展高等教育

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】非制度化教育相对于制度化教育而言，它针对了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。学习化社会是全民学习，随时、随地学习，这属于非制度化教育的特征。故本题选C。

　　2.A

　　【解析】正规教育又称制度化教育，包括全日制和半工半读，其主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，是否出现学制是正规教育与非正规教育的本质区别。故本题选A。

　　3.C

　　【解析】制度化教育要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。故本题选C。

　　4.C

　　【解析】根据义务教育法的规定，义务教育中的“义务”包括五个方面的内容：第一，国家有制定法律强迫儿童、青少年在学龄期受教育的义务;第二，国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务;第四，家长有送子女入学受教育的义务;第五，社会有交纳捐税或集资兴办学校、发展教育的义务。故本题选C。

　　5.C

　　【解析】双轨制中一轨自上而下，其结构是大学-中学，另一轨自下而上，其结构是小学-职业学校。故本题选C。

　　6.B

　　【解析】在当代，很多国家已把幼儿教育列入学制系统，这是现代学制的一个重要特点，也是现代学制向终身教育制度发展的重要标志之一。故本题选B。

　　7.C

　　【解析】影响学制的因素有:(1)社会生产力发展水平和科学技术发展状况;(2)社会的政治经济制度;(3)人的身心发展规律;(4)人口状况;(5)民族文化传统。题干描述的情况说明学制受人的身心发展规律的影响。故本题选C。

　　8.C

　　【解析】系统阐述了学习化社会的研究报告是联合国教科文组织的《学会生存-教育世界的今天和明天》。故本题选C。

　　9.A

　　【解析】学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。故本题选A。

　　10.B

　　【解析】根据我国社会主义现代化建设发展的需要，我国现行学制改革包括：适度发展学前教育，全面普及义务教育，继续调整中等教育结构，大力发展高等教育。故本题选B。
 

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（编辑：zhangyuting）