2014-01-17 10:48:21 天津选调生考试网 //tj.huatu.com/xds/ 文章来源：华图宏阳股份
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参考解析
[测评要素]
考察考生对于社会热点的了解程度，通过对该事件进行辨析，体现考生的综合分析能力和语言表达能力。
[评分要点]
1、根据热点对事件背景做出表述，挖掘深层社会本质现象。
2、全面客观对事件中涉及的人物、舆论、社会问题等进行分析，找出原因。
3、针对问题提出相应解决策略。
4、总结提升长效机制。
[参考答案]
警示名言历来都有鼓舞人心的作用，但现在随着社会的不断发展，各种新潮标语正逐渐浮现，追赶潮流，这些标语无不充满了或艰辛、或励志、或“暴力”、或决绝的色彩。现在一个高三班级挂出了如此另类的标语，其字里行间透露出来的丰富信息，以及由此引起的惊讶、赞赏、批评，着实值得细细玩味。
这条“滚去学习”的冲刺标语，带有90后鲜明的个性烙印，表面上，他们似乎是倾心于高富帅得天独厚的天然优势，同时也是他们愤懑于一些不公平的社会现象，用学生的方式呐喊着，表达了出来。戏谑的语气，谦卑的视角，道出了学生们的现实心理，也流露出一丝苦涩的悲怆。
难能可贵的是，与一些持“读书无用论”观点的人相比，他们没有放弃对梦想的追逐，没有抛下沉重的书包，辍学打工，而是勇敢的面对现实，为了实现自身价值，继续日夜苦读。他们把学习当做与所谓的“高富帅”阶层竞争的唯一手段，他们为自己竭力争取的，不过是一个与之能够站在同一起跑线，同台竞技的机会;是一个人生出彩的机会，仅此而已。但并不是说，在言论自由的今天，讲话就没有道德底线，对于学生言语的文明和对于社会的正确认知也是学校应该给予指正的。
第一，在这个信息网络化时代，学生们从网络上获得的信息较多，学校教育也应跟上时代的步伐，在给予学生们相对宽松的学习和成长环境的同时，做出一定的合理引导，对于一些不文明的用语要给予指正，言语上的文明在任何时代也是不该丢弃的。。
第二，家长和老师在平时的生活或学习中对于学生教育应该以树立正确的价值观为主，在追赶“高富帅”的言语中，还是有拜金主义的价值观存在其中，这是不可取的，作为监护人有责任也有义务对于孩子做出正确价值观导向，金钱不是不唯一目标。并且，在漫漫的人生途中，高考也不是唯一决定因素，也不能让学生树立了唯高考成绩定人生观的想法。
第三，国家也必须通过提高就业率或是对于收入的合理调整来缩小贫富差距，只有努力维护了社会公平，实现了社会公平，这样看似霸气实则无奈的言论标语才会越来越少。
国家，学校，家长在努力维护学生美好未来的同时，学生也应该有自己的评判标准，也应该对于社会，对于自己有清醒的认识，这样才不失为一个有真正理想与健全人的的人。
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