Page 262 - 2022天津教招白皮书——天津华图教师
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天津教招白皮书     教师事业部

                           2018                                     学科专业知识

                    2.2018 年-2021 年语文命题规律分析
                                             2018 年津南区语文命题规律分析

                   题型       分值*题量            出题范围                     考查知识点                    考查形式


                                                             语义重复、主语残缺(错承主
                                               病句
                                                                 语)、两种说法混杂

                                         近义词辨析(实
                                                                      词语、成语
                                               词)
                基础选择题          5*3                         量入为出、安土重迁、风姿绰约、
                                               成语
                                                                       气定神闲
                                         近义词辨析(虚
                                                                        关联系
                                               词)
                                             语言连贯                      句子排序
                                                                       概念不当                      单选
                论述类文本          3*3          社科类文本                    内容概括不当
                                                                       强加因果

                                               断句            动词、名词、句式一致、虚词

                文言文阅读          3*3
                                          古代文化常识               百斛、东宫、不豫、友涕

                                          内容概括分析                     内容概括不当

                                                           整首诗鉴赏——句子解读错误、修
                                        《如梦令·春景》
                 诗歌鉴赏          4*5                              辞手法(比喻、拟人)
                                               秦观
                                                                     分析表现手法
                                                                                                 主观
                古诗文默写          5*1             古文          《岳阳楼记》《劝学》《行路难》
                                                              内容和艺术特色的分析鉴赏                       多选
                                        小说《玻璃》贾平
                文学类文本         2*4+8
                                                凹                分析人物的性格特点

                                                                 评价不同人物的态度

                语言文字运                        仿写句子              与古诗内容结合进行仿写
                               4+5                                                               主观
                    用
                                              感谢信          感谢信的内容简洁到位,注意格式


                   作文           30       任务驱动型作文               发表对智能机器人的看法



                时间/
                         题型      分值*题量  出题范围                           考查知识点                     考查形式
                 区县


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