Page 387 - 2022天津教招白皮书——天津华图教师
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天津教招白皮书 教师事业部
语言文字
5 拟写新闻标题
运用
材料作文（教育相关类
作文 40 “兼容并包”“素质教育”
材料）
2020 年宁河区语文命题规律分析
题型 出题范围 分值*题量 考查知识点 考查形式
诗歌主体
诗词鉴赏 3+3+2 曹丕《燕歌行》 表现手法 主观
人物形象
虚词 以
实词 佐时、慷慨、长辞、奋藻
单选
文言文阅 古今异义词 于是、仲、令
读 3*1+2*4 古今异义词 翰墨
文言文思想主旨 分析思乡情怀
主观
翻译 动词、副词、虚词
儿童如果不读文学作品，可能产生什么后
果?
主观
以前的人对儿童的认识存在什么偏见?
文学类文 议论文《儿童的
2020 2*2+3*2+4 好的儿童教育，应该是什么样的?
本 文学》
宁河 儿童文学与原始文学有哪些相似性?
含有荒唐乖谬思想的儿童文学对儿童有害
吗?为什么?
“对于十三的恐怖，在某种人中间近已颇为
流行”，这反映了什么问题?
“我觉得我们儿乎是天天在过万愚节”，这
主观
隐含了作者的一种什么希望?
说明文梁实秋
文学类文 2++3+2+3+3 “嗒．然若丧”和“相给．之乐”中的加点
《实罪》
字是何含义?
上文主要运用了什么说明方法?为什么有人
喜欢外国风俗?
为什么不能强行引入外国风俗?
作文 40*1 话题作文 周敦颐《拙赋》 主观
时间/
题型 分值*题量 出题范围 考查知识点 考查形式
区县
题目不全 题目不全
2021 基础选择 题目不全 题目不全
题目不全 单选
宁河 题 题目不全 题目不全
题目不全 题目不全
3
乘华图翅膀 圆教师梦想
