2021天津教师招聘：第四周教综模拟题22

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　　2020年4月 第四周 教综模拟题22

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于( )。

　　A.说理教育法 B.榜样示范法

　　C.陶冶教育法 D.实际锻炼法

　　2.通过摆事实、讲道理，结合学生提高认识，形成正确的观点的方法是( )。

　　A.榜样法 B.说服法

　　C.锻炼法 D.陶冶法

　　3.“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是( )。

　　A.模仿示范法 B.陶冶教育法

　　C.实践锻炼法 D.自我约束法

　　4.“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的德育方法是( )。

　　A.实际锻炼法 B.陶冶教育法

　　C.说服教育法 D.榜样示范法

　　5.通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是( )。

　　A.说服教育法 B.榜样示范法

　　C.陶冶教育法 D.实践锻炼法

　　6.在德育的几种方法中，()侧重于道德认识的培养。

　　A.实际锻炼 B.品德评价

　　C.陶冶法 D.说服法

　　7.某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于( )。

　　A.榜样示范法 B.实际锻炼法

　　C.指导自我教育法 D.品德评价法

　　8.下列德育方法选择合理的是( )。

　　A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行

　　B.采取罚款解决班级卫生问题

　　C.小学生应多运用榜样进行教育，中学生教育可更多注重说理

　　D.为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室。

　　9.教师自觉的利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。

　　A.自我教育法 B.榜样示范法

　　C.实际锻炼法 D.陶冶教育法

　　10.身教重于言教，突出的是( )。

　　A.陶冶法 B.榜样法

　　C.实际锻炼法 D.品德评价法

　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】本题考查的是德育方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。故本题选B。

　　2.B

　　【解析】本题考查的是德育方法。说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服法包括语言文字说服和事实说服。语言文字说服主要表现为讲解、报告、谈话、辩论和指导阅读等形式。事实说服主要表现为参观、访问和调查。常言道“百闻不如一见”“事实胜于雄辩”。故本题选B。

　　3.B

　　【解析】本题考查的是德育方法。孟母三迁的故事强调的是环境对人的成长所起到的巨大作用，所体现的是环境对人的陶冶作用。故本题选B。

　　4.A

　　【解析】本题考查的是德育方法。题干中所强调的是通过各种实际锻炼，达到培养个体品德的目的，属于实际锻炼法。故本题选A。

　　5.C

　　【解析】本题考查的是陶冶教育法的定义。题干字眼“创设情境”和“潜移默化”体现的是陶冶教育法。故本题选C。

　　6.D

　　【解析】本题考查的是德育方法的特点。说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。侧重于道德认识的培养。故本题选D。

　　7.C

　　【解析】本题考查的是德育方法。品德修养指导法(自我教育法、修养法)是指教师指导学生自觉主动进行学习、自我品德反省，以实现思想转化以及行为控制的德育方法。品德修养建立在自我意识、自我评价能力发展的基础上，是人的自觉能动性的体现。包括：学习、自我批评、座右铭、自我实践体验与锻炼等。题干所述的德育过程由学生自己决定、控制整个进程，属于自我教育法。故本题选C。

　　8.C

　　【解析】本题考查的是德育方法的选择依据。A选项，政治法纪教育也要提高学生的主动性，促进政治教育的内化，不能强制灌输。B选项，教师对学生进行罚款是违法行为。C选项，小学生模仿能力强，可以多用榜样进行教育，中学生的自我意识和理解能力逐渐增强，教育可更多注重说理，符合德育方法选择的依据。D选项，教师把学生赶出教室侵犯学生的受教育权。故本题选C。

　　9.D

　　【解析】本题考查的是陶冶教育法。题干中“熏陶感染”是关键词，指向陶冶教育法。故本题选D。

　　10.B

　　【解析】本题考查的是德育方法。身教即以身作则，以身示范，突出教师的榜样作用。故本题选B。

（编辑：hujiayi）