2022天津教师资格证：10月第四周模拟题16

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　　2022天津教师资格证：10月第四周模拟题16

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.世界上最早实施义务教育的国家是( )。

　　A.美国 B.英国

　　C.法国 D.德国

　　2.“教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展”。最早提出这一教育思想的教育家是( )。

　　A.柏拉图 B.亚里士多德

　　C.孟子 D.昆体良

　　3.把一个灰色的小球放在白色的桌布上，小球就显得暗一些，而把灰色的小球放在黑色的桌布上，小球就显得亮一些，这种感觉对比是( )。

　　A.同时对比 B.继时对比

　　C.感觉后效 D.及时对比

　　4.王熙凤对“老祖宗”的阿谀奉承，对“下人”的心狠手辣，体现了她性格结构的( )。

　　A.完整性 B.复杂性

　　C.稳定性 D.可塑性

　　5.某教师在课堂教学中，总是把主要精力放在对学生成绩的关注上，这说明该老师的成长可能处在( )阶段

　　A.关注生存 B.关注情境

　　C.关注学生 D.关注自我感受

　　6.“读万卷书，行万里路。”这句话反映的教学原则是( )。

　　A.巩固性原则 B.理论联系实际原则

　　C.量力性原则 D.直观性原则

　　7.当学生取得好的成绩后，老师给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。

　　A.准备律 B.练习律

　　C.动机律 D.效果律

　　8.从教育系统赖以运行的空间特性来看，教育形态分为家庭教育、学校教育和( )。

　　A.正式教育 B.非正式教育

　　C.制度化教育 D.社会教育

　　9.以下描述不属于影响课堂管理因素的是( )。

　　A.教师领导风格 B.班级规模

　　C.班级性质 D.学生活跃程度

　　10.马勒诗的职业倦怠问卷所包括的三个维度不包括( )。

　　A.情绪衰竭 B.去职业化

　　C.去人格化 D.低个人成就感

　　【参考答案】

　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查的是义务教育。1619年，德意志魏玛邦公布的学校法令规定，父母应送其6—12岁子女入学，此为义务教育的开端。因此世界上最早实施义务教育的国家是德国。故本题选D。

　　2.【答案】B

　　【解析】本题考查的是亚里士多德的和谐教育。亚里士多德最早提出提倡对儿童进行德、智、体多方面和谐教育，成为后来全面发展教育的思想渊源。故本题选B。

　　3.【答案】A

　　【解析】本题考查的是同时对比。几个刺激物同时作用于同一感受器会产生同时对比现象。例如，把一个灰色的小方块放在白色的背景上，看起来小方块就显得暗些;把相同的小方块放在黑色的背景上，小方块就显得亮些。故本题选A。

　　4.【答案】B

　　【解析】本题考查的是性格结构的复杂性。性格结构的复杂性：性格是一个统一的整体，但它的表现又十分复杂。在这一场合表现性格的某一方面，在另一场合又表现性格的另一方面。题目中，王熙凤在老祖宗和下人面前表现不同，体现了复杂性。故本题选B。

　　5.【答案】B

　　【解析】本题考查的是关注情境阶段的特点。关注情境阶段，教师关注教学上的种种需要或限制以及挫折，此阶段会对教师的教学能力与技巧提出要求，所以教师较多关注教学所需的知识、能力与技巧，以及尽其所能地将其所学运用于教学情境之中，比如对学生成绩的关注、班级的大小、时间的压力与进程以及教学材料的准备充分与否等。B选项符合题意。故本题选B。

　　6.【答案】B

　　【解析】本题考查的是理论联系实际原则。理论联系实际原则是指，教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。“读万卷书，行万里路。”是指要努力读书，让自己的才识过人并让自己的所学，能在生活中体现，达到学以致用，体现了理论联系实际原则。故本题选B。

　　7.【答案】D

　　【解析】本题考查的是桑代克的效果律。效果律，是指在试误过程中，保持其他条件相同的情况下，若学习者对某一特定的刺激做出反应后能获得满意的结果，那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强;若得到烦恼的结果，这种联结便会削弱。在实际教育过程中，教师应努力使学生的学习得到自我满足的积极结果，防止一无所获，得到消极的后果。题干中，学生取得好成绩后，老师给予表扬和鼓励，是使学生的学习得到自我满足的积极结果，体现了效果律。故本题选D。

　　8.【答案】D

　　【解析】本题考查的是教育形态的分类。从教育系统赖以运行的空间特性来看，教育形态分为家庭教育、学校教育和社会教育。比较来说，家庭教育是指以家庭为单位进行的教育活动;学校教育是指以学习为单位进行的教育活动;社会教育是指在广泛的社会生活和生产过程中所进行的教育活动。根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为“非制度化的教育”与“制度化的教育”两种类型。故本题选D。

　　9.【答案】D

　　【解析】本题考查的是影响课堂管理因素。影响课堂管理因素包括：教师领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望。故本题选D。

　　10.【答案】B

　　【解析】本题考查的是马勒诗的职业倦怠。马勒诗认为职业倦怠包括情绪衰竭、去人格化(去个性化、去人性化)、低个人成就感。故本题选B。

（编辑：zhangyuting）