2022天津教师资格证：10月第四周模拟题9

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　　2022天津教师资格证：10月第四周模拟题9

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.现代学制最早出现在( )。

　　A.亚洲 B.美洲

　　C.非洲 D.欧洲

　　2.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )。

　　A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价

　　C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价

　　3.讲述侧重的是( )。

　　A.描绘与叙述 B.解释与论证

　　C.归纳与概括 D.分析与综合

　　4.学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。

　　A.示范性 B.复杂性

　　C.主体性 D.长期性

　　5.人力资本理论认为，( )是人力资本的核心。

　　A.教育投资 B.人力素质

　　C.教育产出 D.人才质量

　　6.一般来说，当上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移时，最适合哪种结课方法?( )

　　A.归纳式结课方法 B.悬念式结课方法

　　C.探索式结课方法 D.震颤式结课方法

　　7.在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?( )

　　A.操作模仿 B.操作整合

　　C.操作熟练 D.操作榜样

　　8.将原有认识经验用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为( )。

　　A.顺应性迁移 B.同化性迁移

　　C.重组性迁移 D.一般性迁移

　　9.新课程改革中的课程价值观是( )。

　　A.学生发展为本 B.科学与人文交融

　　C.回归生活世界 D.民主化

　　10.“ABC”理性情绪疗法认为，人的情绪问题是由( )引起的。

　　A.事件 B.信念

　　C.结果 D.过程

　　【参考答案】

　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查的是现代学制。欧洲资本主义工业革命后，现代学校迅猛发展，它一方面由古代的中世纪大学、古典文科中学发展转化而来，一方面又建立了从小学到中学(包括初级中学、高级中学和职业学校)的新学校。学校的类型不断增加，体系不断完善，到19世纪末，现代学制逐步形成。现代学制最早出现在欧洲，故本题选D。

　　2.【答案】C

　　【解析】本题考查的是教学评价的类型。从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为形成性评价和总结性评价。形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。总结性评价一般是在教学活动告一段落时，为把握最终的活动成果而进行的评价。故本题选C。

　　3.【答案】A

　　【解析】本题考查的是讲授法的方式。讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讲述是教师向学生叙述事实材料，或描绘所讲对象，使事物从抽象变具体，让学生从感知到理解。故本题选A。

　　4.【答案】A

　　【解析】本题考查的是教师劳动的特点。示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有示范性。故本题选A。

　　5.【答案】A

　　【解析】本题考查的是人力资本理论观点。20世纪60年代，以美国舒尔茨为代表的一些西方经济学家提出了人力资本理论。该理论的基本观点有：(1)人的资本投资作用大于物的资本投资的作用。(2)教育投资是人力资本的核心。(3)政府负担的教育费用所占比重有逐步增大的趋势。(4)资本投资的重点不断地从物质资本转向人力资本。故本题选A。

　　6.【答案】B

　　【解析】本题考查的是悬念式结课。悬念式结课指教师用设置悬念的方法结课，给学生留下一个有待探索的问题，使学生急切地等着下一节课。这种结课方式能够很好地把前、后两节课联系起来，既引申前一节的意蕴，又为后一节课作好铺垫。课堂在扣人心弦处戛然而止，教师打出“欲知后事如何，且听下回分解”的招牌，引发学生产生继续探究的强烈愿望。题干中，两节课的内容具有密切联系或适宜迁移，最适合悬念式结课。故本题选B。

　　7.【答案】C

　　【解析】本题考查的是操作熟练阶段的特点。操作熟练指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。在此阶段，不需要视觉的专门控制和有意识的活动，视觉注意范围扩大，能准确地觉察到外界环境的变化并调整动作方式，动觉控制起主导作用。故本题选C。

　　8.【答案】A

　　【解析】本题考查的是顺应性迁移。根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，分为同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。顺应性迁移，指将原有认知经验应用于新情境时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。故本题选A。

　　9.【答案】A

　　【解析】本题考查的是新课程改革中的课程价值观。新课程改革中的课程价值观是学生发展为本。故本题选A。

　　10.【答案】B

　　【解析】本题考查的是埃利斯的理性情绪疗法。埃利斯的理性情绪疗法，又叫情绪ABC理论，该理论中，A是诱发性事件，B是个体对该事件的看法，C是个体的情绪和行为反应。该理论认为，人的情绪问题是由信念、看法(B)引起的。故本题选B。

（编辑：zhangyuting）