2022天津教师招聘：8月第三周模拟题19

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　　2022天津教师招聘：8月第三周模拟题19

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于( )。

　　A.感知运动阶段 B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

　　2.美国心理学家卡根在研究人的认知方式时发现，在解决问题过程中，有一类学生倾向于小心地对待所面临的问题，仔细考虑所观察的现象及所面临的问题，在行动前致力于将问题考虑清楚，因而做出认知决定的时间长，但错误比较少。这种认知方式是( )。

　　A.沉思型 B.冲动型

　　C.场独立型 D.场依存型

　　3.小学教师在讲课的时候经常使用相关的实物教具，这是因为小学生的思维发展处于( )。

　　A.感知运动阶段 B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

　　4.儿童关于长度、体积、重量和面积的守恒观念，是发展到下列( )才具有的。

　　A.感知运动阶段 B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

　　5.埃里克森提出了心理社会发展理论，认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段。每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。其中在6—11岁阶段的主要发展任务是( )。

　　A.主动感对内疚感 B.勤奋感对自卑感

　　C.自我同一性对角色混乱 D.信任感对不信任感

　　6.初中生个性发展的重要特征是( )。

　　A.自我意识的发 B.感受能力的发展

　　C.有意记忆的发展 D.抽象思维能力的发展

　　7.( )是人生第二个生长发育的高峰期，也是人体迅速生长发育的关键时期，处在此时期的个体，其内心世界更加丰富。

　　A.婴儿期 B.青春期

　　C.中年期 D.老年期

　　8.我国心理学家通常将12岁至14、15岁的年龄时期，称为( )。

　　A.童年期 B.少年期

　　C.青年期 D.中学生期

　　9.在个体自我意识发展过程中，出现“假想的观众”和“独特的自我”等现象的时期是( )。

　　A.幼儿期 B.青少年期

　　C.成年初期 D.成年中期

　　10.皮亚杰认为，影响和制约心理发展的因素主要包括成熟、物理因素、社会因素和( )。

　　A.图式 B.环境因素

　　C.同化 D.平衡化

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论。具体运算阶段的儿童已经能进行逻辑思维，相对于前运算阶段儿童，其思维具有多维性，可以从多个维度思考问题，思维还具有可逆性。故本题选C。

　　2.A

　　【解析】本题考查的是认知方式。冲动型的学生在解决认知任务时，速度虽然很快，但错误率高。沉思型学生在解决认知任务时速度虽然慢，但错误率很低，在解决高层次问题中占有优势。本题强调在行动前致力于将问题考虑清楚，因而做出认知决定的时间长，但错误比较少，属于沉思型。故本题选A。

　　3.C

　　【解析】本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论。具体运算阶段(7-11岁)，这一阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念，因而能够进行逻辑推理，但仍需具体事物的支持。该阶段的思维特征是：多向思维、思维的可逆性、去自我中心、具体逻辑推理等。教师在讲课的时候还经常使用实物教具，则是因为儿童认知发展处于具体运算阶段，具有了一定的抽象概念，但是还需要具体实物的支持。故本题选C。

　　4.C

　　【解析】本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论。具体运算阶段出现的标志是“守恒”概念的形成，儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化，但其特有的属性不变。其思维特征有：具有了抽象概念，思维可以逆转，能够进行逻辑推理;获得了长度、体积、重量和面积等方面的守恒关系;去自我中心;具体逻辑思维等特点。故本题选C。

　　5.B

　　【解析】本题考查的是埃里克森的人格发展阶段理论。埃里克森认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中6—11岁是学龄期，发展任务是获得勤奋感，防止自卑。故本题选B。

　　6.A

　　【解析】本题考查的是初中生个性发展的特征。自我意识的发展是初中生个性发展的重要特征。他们喜欢以成年人自居，要求对各种事物发表自己的见解也希望得到别人的尊重。其他选项为初中生认知发展上的特征，故本题选A。

　　7.B

　　【解析】本题考查的是心理发展阶段理论。婴儿期是人生第一个生长发育的高峰期，青春期是人生第二个生长发育的高峰期。故本题选B。

　　8.B

　　【解析】本题考查的是心理发展阶段理论。我国心理学家通常把12-14、15岁的年龄阶段划分为少年期。故本题选B。

　　9.B

　　【解析】本题考查的是心理发展阶段理论。初中生思维中自我中心的表现是“假想的观众”和“独特的自我”，初中生属于青少年期。故本题选B。

　　10.D

　　【解析】本题考查的是皮亚杰的观点。皮亚杰认为，影响和制约心理发展的因素主要包括成熟、物理因素、社会因素、平衡化。故本题选D。
 

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（编辑：zhangyuting）