2022天津教师招聘：9月第三周模拟题15

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　　2022天津教师招聘：9月第三周模拟题15

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制;正式实行的第一个现代学制被称为( )。

　　A.壬子学制 B.癸卯学制

　　C.癸丑学制 D.壬戌学制

　　2.( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力，并与相邻学科取长补短。

　　A.《大教学论》 B.《普通教育学》

　　C.《民主主义与教育》 D.《康德论教育》

　　3.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”，这一认识表明现代教育具有( )的特征。

　　A.科学性 B.价值性

　　C.生产性 D.未来性

　　4.“最近发展区”理论假设的提出者是( )。

　　A.赞可夫 B.维果茨基

　　C.皮亚杰 D.布鲁纳

　　5.清朝末年，我国小学教育得到了进一步发展，( )创办的南洋公学，是我国近代意义上正式成立的公立小学。

　　A.盛宣怀 B.张焕伦

　　C.张之洞 D.李鸿章

　　6.学校是一种特殊的正式的规范性社会组织，学校组织的基本特点不包含( )。

　　A.是一个松散结合系统 B.是一个更需要人本关怀的组织

　　C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用

　　7.人力资本理论说明( )。

　　A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用

　　C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用

　　8.直接经验和间接经验相统一是教学的一条基本规律，从中我们认识到下列表述错误的是( )。

　　A.教学以间接经验为主 B.教学以直接经验为主

　　C.直接经验是间接经验的基础 D.社会实践是必要的

　　9.加强教师职业道德修养，必须以( )教育为核心。

　　A.教育观念 B.价值取向

　　C.理想信念 D.职业修养

　　10.学校组织的发展趋势不包括( )。

　　A.学校组织结构网络化 B.学校组织结构主体化

　　C.学校组织结构人情化 D.学校组织结构个体化

　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】本题考查的是旧中国的学制。我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制;正式实行的第一个现代学制被称为癸卯学制。故本题选B。

　　2.B

　　【解析】本题考查的是赫尔巴特的著作。《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作，是赫尔巴特所写。本书强调必须有一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力，并与相邻学科取长补短。故本题选B。

　　3.C

　　【解析】本题考查的是现代教育的特征。现代教育的发展逐渐与社会生产相结合，教育成为推动社会生产发展的主要力量，材料中的话体现了生产性。故本题选C。

　　4.B

　　【解析】本题考查的是维果斯基的思想。“最近发展区”理论假设的提出者是建构主义代表者之一维果茨基。故本题选B。

　　5.A

　　【解析】本题考查的是旧中国的学制。清朝末年，我国小学教育得到了进一步发展，盛宣怀创办的南洋公学，是我国近代意义上正式成立的公立小学。张焕伦于1878年在上海创立了正蒙书院，是中国近代小学的开端。张之洞和李鸿章在教育方面，都致力推进近代中国新式教育——实业教育、师范教育和国民教育。故本题选A。

　　6.A

　　【解析】本题考查的是学校教育制度。学校组织是有目的、有组织、有纪律的组织，不是松散的。故本题选A。

　　7.A

　　【解析】本题考查的是人力资本理论。舒尔茨提出人力资本理论，人力资本理论说明教育对经济发展的促进作用。故本题选A。

　　8.B

　　【解析】本题考查的是教学过程的基本规律。学生的认识有两个来源：一个是来自直接经验，另一个来自间接经验(主要是现成的书本知识)。直接经验是学生亲身获得的感性认识。间接经验指的是他人的认识成果，这里主要指人类历史经验的沉积。直接经验和间接经验相统一是教学的一条基本规律，其中教学主要是间接经验，但是直接经验是间接经验的基础。故本题选B。

　　9.C

　　【解析】本题考查的是教师职业道德修养。理想信念在人们的道德品质中处于主导地位，是道德认识转化为道德行为的中心环节。加强教师职业道德修养，必须以理想信念教育为核心。故本题选C。

　　10.C

　　【解析】本题考查的是学校组织的发展趋势。学校组织结构发展趋势包括网络化、主体化和个体化，不具备人情化发展趋势。故本题选C。

（编辑：zhangyuting）