2022天津教师资格证：11月第四周模拟题20

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　　2022天津教师资格证：11月第四周模拟题20

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，孔子十分讲究德育中的( )。

　　A.方向性原则 B.疏导性原则

　　C.连贯性原则 D.尊重信任与严格要求相结合

　　2.前苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的( )。

　　A.导向性原则 B.教育一致性与连贯性原则

　　C.因材施教原则 D.严格要求与尊重学生相结合原则

　　3.针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现差异甚至对立现象应强调贯彻的德育原则是( )。

　　A.发扬积极因素克服消极因素 B.理论联系实际

　　C.教育影响的一致性和连贯性 D.正面启发积极引导

　　4.孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是( )。

　　A.实际锻炼法 B.个人修养法

　　C.情感陶冶法 D.榜样示范法

　　5.“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是( )。

　　A.陶冶教育法 B.榜样示范法

　　C.实际锻炼法 D.品德评价法

　　6.三(1)班现在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于( )。

　　A.说服教育法 B.实践指导法

　　C.陶冶教育法 D.品德评价法

　　7.“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣”，荀子这句话体现的德育方法是( )。

　　A.说服教育法 B.榜样示范法

　　C.实际锻炼法 D.个人修养法

　　8.德育途径是指德育的实践渠道或者形式，我国小学德育的实施途径有多种，( )是学校有目的、有计划系统的对学生进行德育的基本途径。

　　A.少先队活动 B.思想品德课程

　　C.班主任工作 D.思想品德课程与其它学科教学

　　9.音乐老师在办公室表示：“二班的学生一点都不听话，只有把班主任找来压阵，他们才会安静下来。”其他老师也附和道：“他们就怕班主任，见了班主任就像耗子见了猫一样。”由此可知，二班的班主任最有可能采取的是( )管理方式。

　　A.强硬专断型 B.民主型

　　C.放任型 D.仁慈专断型

　　10.对于先进生的管理工作，班主任需要注意的要点不包括( )。

　　A.减少激励，增加挫折 B.消除嫉妒，公平竞争

　　C.严格要求，防止自满 D.发挥优势，全班进步

　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】疏导原则，也叫循循善诱原则，是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。颜回这句话中的“循循然善诱人”可帮我们立刻联想到循循善诱原则，即疏导性原则。故本题选B。

　　2.D

　　【解析】尊重学生与严格要求学生相结合原则，是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。马卡连柯的这句名言中即有“要求”和“尊重”两个关键词。故本题选D。

　　3.C

　　【解析】教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干中强调家庭教育与学校教育对学生品德的要求“出现差异甚至对立”，旨在强调应该保持教育影响的一致性。故本题选C。

　　4.A

　　【解析】指导实践法也称实际锻炼法，是教育者组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生接受磨炼和考验，以培养优良思想品德的方法。指导实践法的主要功能在于培养学生的优良行为，养成良好的品德习惯，增强品德意志，从而培养品德践行能力。孟子的这席话是最能彰显实际锻炼法强调“磨炼和考验”的特点。故本题选A。

　　5.A

　　【解析】情感陶冶法是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。苏霍姆林斯基的这句话属于校园环境陶冶。故本题选A。

　　6.D

　　【解析】品德评价法是教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，促使其发扬优点、克服缺点、督促其不断进步的一种方法。题干中的“每月一星”的活动以及“光荣栏”表明这是一种品德评价的方法。故本题选D。

　　7.D

　　【解析】荀子《劝学篇》中的名言“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣”强调学习者主动学习(博学)、积极反思(日参省乎已)，体现的是个人提升自我涵养的特点，因而属于个人修养法。故本题选D。

　　8.D

　　【解析】思想品德课与其它学科教学是学校有目的、有计划系统的对学生进行德育的基本途径。故本题选D。

　　9.A

　　【解析】本题考查班主任管理的类型。强硬专断型教师的班级一切活动由教师一人计划、安排、决定、指挥，要求严格苛刻，很少给予表扬，导致班级学生屈服、易怒、不愿合作、推卸责任。故本题选A。

　　10.A

　　【解析】本题考查先进生的教育工作。先进生一般指在班级中德、智、体、美诸方面发展比较好的学生。这类学生在班集体中是骨干，是班主任和教师的得力助手，在同学中有威信、有影响。对优秀生的教育具体包括：严格要求，防止自满;不断鼓励，弥补挫折;消除嫉妒，公平竞争;发挥优势，全班进步。故本题选A。

（编辑：zhangyuting）