2022-09-22 08:48:06 天津教师招聘考试网 https://tj.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:天津华图
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2022天津教师招聘:9月第四周模拟题15
一、多项选择题(每小题至少有两个正确答案)
1.做好心理辅导工作,必须要遵循的原则中有( )。
A.面向全体学生原则 B.预防与发展相结合原则
C.教师主体原则 D.个别化对待原则
2.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。
A.科学性 B.强制性
C.普遍性 D.基础性
3.在通常情况下,课堂气氛类型包括( )。
A.积极的 B.顺从的
C.对抗的 D.消极的
4.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教育重点培养学生( ),促进学生的全面发展。
A.独立思考能力 B.创新能力
C.实践能力 D.辩证分析问题的能力
5.根据学习迁移过程中,所需的内在心理机制的不同进行划分,迁移可分为( )。
A.正负迁移 B.同化性迁移
C.顺应性迁移 D.重组性迁移
6.教学策略中的内容型策略包括( )。
A.形式型策略 B.结构化策略
C.问题化策略 D.综合性策略
7.做好心理辅导工作,必须要遵循的原则包括( )。
A.面向全体学生原则 B.预防与发展相结合原则
C.教师主体原则 D.个别化对待原则
8.美国心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类应当包括的主要部分中包括( )。
A.安全领域 B.认知领域
C.情感领域 D.动作技能
9.在通常情况下,课堂气氛类型包括( )。
A.积极的 B.消极的
C.对抗的 D.顺受的
10.记忆的三个基本过程,包括( )。
A.编码 B.回忆
C.整理 D.提取
【参考答案】
1.ABD
【解析】本题考查的是心理辅导的原则。心理辅导遵循的基本原则:(1)全员参与,全方位考虑,面向全体学生原则;(2)校正、预防与发展相结合原则;(3)尊重与理解学生相结合原则;(4)学生主体性原则;(5)个别化对待原则;(6)整体性发展原则。故本题选ABD。
2.BCD
【解析】本题考查的是义务教育课程计划的特征。义务教育阶段课程计划的特征:强制性、普遍性、基础性。故本题选BCD。
3.ACD
【解析】本题考查的是课堂气氛类型。课堂气氛类型有:积极的、消极的和对抗的三种类型。故本题选ACD。
4.ABC
【解析】本题考查的是教育目的。教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德智体美劳等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。故本题选ABC。
5.BCD
【解析】本题考查的是学习迁移。根据迁移过程中所需的内在心理机制,迁移可分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。故本题选BCD。
6.BC
【解析】本题考查的是教学策略。内容型策略是指教师围绕学习内容这个中心所形成的教学策略。内容型策略具体说来可以分为两类,即结构化策略和问题化策略。故本题选BC。
7.ABD
【解析】本题考查的是心理辅导的原则。心理辅导遵循的基本原则:(1)全员参与,全方位考虑,面向全体学生原则;(2)校正、预防与发展相结合原则;(3)尊重与理解学生相结合原则;(4)学生主体性原则;(5)个别化对待原则;(6)整体性发展原则。故本题选ABD。
8.BCD
【解析】本题考查的是布鲁姆的教育目标。布鲁姆将教育目标分为:认知领域的目标、情感领域的的目标和动作技能的目标。故本题选BCD。
9.ABC
【解析】本题考查的是课堂气氛。课堂气氛类型有:积极的、消极的、对抗的。故本题选ABC。
10.ABD
【解析】本题考查的是记忆过程。记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个环节。从信息加工的角度来看,记忆过程是对输入信息的编码、储存和提取的过程。故本题选ABD。
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